BILLY’S HOUSE · PARENT FIELD GUIDE

Escucha y conversación

Añade atención compartida: pausa Let’s Move! y representa una acción. Así una palabra tiene una función real.

Añade atención compartida: pausa Let’s Move! y representa una acción. Así una palabra tiene una función real.

Mirar, señalar o moverse también son formas de participar. Canta tú sin convertirlo en una actuación obligatoria.

Escucha una línea original y repítela a un ritmo cómodo. Busca que se entienda, no un acento perfecto.

Responde al significado y ofrece un modelo natural. Un saludo incompleto puede recibir una respuesta completa y amable.

Después de Hello, Bukang-i!, presenta un muñeco con Hello, I’m…. Deja que pregunte el nombre jugando.

Prueba What can you do? y I can clap. Son actividades de ampliación, no necesariamente frases cantadas.

Deja hablar primero a un títere u ofrece dos gestos. Acepta señalar y concede tiempo sin presión.

Lee las letras para preparar una frase. No es necesario que el principiante lea todo mientras sigue movimientos nuevos.

Explica la idea principal y vuelve al juego. Los gestos y la historia también construyen significado.

Elige una palabra antes de reproducir. Al oírla, señala y después úsala una vez sin grabación.

SING · PLAY · COME BACK FOR MORE

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