Kuidas alustada inglise keelega kodus?
Kuulake Let’s Move! ja proovige üht liigutust koos ingliskeelse sõnaga.
BILLY’S HOUSE · PARENT FIELD GUIDE
Soovid, et laps julgeks end väljendada ja oskaks teisi kuulata. Billy ja Jenny toovad argipäeva inglise keelt, mängu ning väikseid hoolivaid tegusid. Kuulake, laulge ja tantsige koos — täiuslikku inglise keelt pole vaja.
Proovige esimest laulu ▶Kuulake Let’s Move! ja proovige üht liigutust koos ingliskeelse sõnaga.
Jah. Kasutage algset helisalvestist eeskujuna ja selgitage tähendust pere keeles.
Liikumiseks valige Let’s Move! ja järgige lapse huvi.
Proovige üht laulu ja lühikest mängu ning puhake enne väsimist.
Tuttav rutiin võib aidata, kuid ka puhkepäevad on teretulnud.
Hoidke alles pere keeled ja lisage arusaadava tähendusega ingliskeelne väljend.
Jah. Lehvitamine, plaksutamine ja mänguasja tervitamine sobivad; salvestis annab ingliskeelse eeskuju.
Näidake liigutusi kordamööda ilma laste rääkimiskiirust võrdlemata.
Alustamiseks piisab laulust, mänguasjast ja väikesest turvalisest ruumist.
Märgake nähtavat tegevust, näiteks lehvitamist sõna “Hello!” kuuldes.
See seostab kirjatähti kõne häälikutega; laulud pakuvad täiendavat kuulamispraktikat.
Ei. Vaja on ka tähehäälikuid ja õpitud häälikute ühendamise harjutamist.
Jah. Näidake kirjutatud sõna ja öelge see loomulikult välja.
Öelge tuttav sõna aeglaselt ja seostage heli eseme või pildiga.
Öelge nimi aeglaselt ja plaksutage iga kuuldud silbi juures.
See on sõna üksikute kõnehäälikute kuulmine ja eristamine ilma kirjatähtedeta.
Valige lühike sõna tuttavate häälikutega ja ühendage need sõnaks.
Jah. Otsige sarnaseid lõpphelisid; laul ei asenda süstemaatilist lugemisõpet.
Kirjutage shark ja osutage sh-le: kaks tähte tähistavad siin üht häälikut.
Vaadake ametlikke väljaandeid; ettevalmistatud materjal ei pruugi veel avaldatud olla.
Lisage ühine tegevus, mis näitab kuuldud sõna tähendust.
Kuulamine, osutamine ja liikumine on samuti osalemine; andke vastamiseks aega.
Kuulake algset ingliskeelset rida ja korrake seda arusaadava suhtluse eesmärgil.
Vastake esmalt mõttele ja korrake seejärel väljendit loomulikult.
Laske mänguasjal öelda “Hello, I’m Billy.” ja alustage lühikest vestlust.
“What can you do?” ja “I can clap.” on lisaharjutused, mitte tingimata laulusõnad.
Pakkuge valida kahe liigutuse vahel ja võtke vastusena vastu ka žest.
Täiskasvanu võib valida ühe rea ilma kogu laulu lugemist nõudmata.
Selgitage põhiideed tuttavas keeles ning kasutage ülejäänu jaoks žeste ja mängu.
Valige sõna, näidake selle kõlades tegevust ja kasutage seda hiljem uuesti.
See tähendab inglise keelt teise keelena; sobivad ka inglise keele kui võõrkeele õppijad.
Tuttavad sõnad ja lihtsad toetatud vestlused; üks lause ei tõenda kogu taset.
Lisage lühikesi igapäevavestlusi ja isiklikke vastuseid, mitte ainult kiiremat laulmist.
Ei. Pakume laule ja lisategevusi, mitte CEFR-tunnistusi ega terviklikku kursust.
Jah. Näidake korduva sõna tähendust ühe lihtsa liigutusega.
Lisage pärast laulu isiklik vastus ja küsige sama teiselt inimeselt.
Proovige üht sõna ning pettumuse korral valige juba tuttav laul.
Need täiendavad kuulamist; eksami konkreetseid nõudeid harjutage eraldi.
Jah. Avalik ligipääs ei anna automaatselt luba salvestisi kopeerida.
Jälgige mängus kasutatud tervitusi ja juhiseid ning mõistmist uutes olukordades.
Need võivad alustada vestlust; täiskasvanud näitavad hoolimist oma tegudega.
Pakkuge raamatut sõnadega “A book, please.” ja väärtustage lapse katset.
Öelge “Thank you” päris abi eest ja siduge sõnad tänutundega.
Vahetage Clap Your Hands! ajal juhti sõnadega “Your turn” ja “My turn”.
Mänguasi võib eksida ja siduda “I’m sorry” olukorda parandava teoga.
Öelge mänguasju koristades “Can I help?” ja tehke väike päris ülesanne.
Jah. “No, thank you” ja “Please stop.” väljendavad isiklikke piire, mida austame.
Tervitage mänguasjaga ja leppige lehvitusega ilma kohest kõnet nõudmata.
Väärtustame uudishimu, kuulamist ja lahkust, mis arenevad inimestevahelistes suhetes.
Ei. Mõned on lisategevused; algsed laulusõnad on esitatud eraldi.
Pakkuge lihtsamat liigutust ja proovige koos; ka istudes lehvitamisest piisab.
Kirjeldage konkreetset pingutust ilma õdesid-vendi võrdlemata või targemaks saamist lubamata.
Küsige tegelase võimaliku tunde kohta ja kuulake lapse enda mõtteid.
Vähendage helitugevust, kasutage ainult heli või lõpetage ilma lõpuni kuulamise kohustuseta.
Laske mänguasjal eksida ja uuesti proovida ilma naeruvääristamiseta.
Kutsuge ilma survestamata; nii kooslaulmine kui esinemisest loobumine sobivad.
Küsige, kuidas tegelast aidata, ja mängige hooliv vastus mänguasjadega läbi.
Billy ja Jenny kutsuvad tuttavasse mängu ilma õpitulemusi garanteerimata.
Vahetage mänguasja, kohta või juhti või tulge pärast pausi tagasi.
Jah. Märgake žesti või sõna ja laske lapsel kordamise üle otsustada.
Kuulake Let’s Move!, näidake tegevusi ja laske lapsel üht liigutust juhtida.
Plaksutage eri mugavatel kõrgustel ilma liigset sirutamist nõudmata.
Seiske kõrvuti samas suunas vaadates, et pooled ei läheks segamini.
Jah. Kasutage lihtsat liigutust ja selget peatumismärki turvalises kohas.
Jah. Kohandage neid käeliigutuste, plaksude või mugava noogutamisega.
Lugege aeglaselt mõned plaksud, üks tegevus iga arvu kohta.
Näidake eset, öelge ingliskeelne värv ja leidke veel sama värvi asi.
Vaheldage aeglaseid ja kiiremaid plakse ilma laste vahel võistlemata.
Liigutage mänguasja üles, alla, vasakule ja paremale ning öelge sõnu.
Aeglustage ja lõpetage pausi ning rahuliku tervitusega.
Valige eesmärk, kuulake ja mängige; kasutage väljendit päeva jooksul uuesti.
Joonistage tuttav ese ja öelge nimi ilma lugemist nõudmata.
Valige lühike rida ning seostage see salvestise ja tegevusega.
Leidke tuttav tegevus või tervitus ja lisage sobiv ingliskeelne lause.
Korrake tuttavat laulu erinevate mängudega ja jätke aega puhkepäevadeks.
Lisage tervitus või sõna tegevusele, mida juba teete.
Jah, kui see on turvaline ja mugav ning liigutused ei sega reisimist.
Ei. Muusika täiendab õppimist, kuid ei kata tervet haridusprogrammi.
Vahetage mänguasja, rolli või kohta ja laske lapsel valida.
Joonistage päeva sõna või tegevus; väikesest pildist võib piisata.
Billy ja Jenny juhivad 100 ettevalmistatud peatükiga põhimaailma; alustage avaldatud laulust.
Avastage avaldatud laule järk-järgult; kogu ettevalmistatud sisu pole veel saadaval.
Ei. Alustage tuttavast tegevusest; järjekord ei ole tasemetest.
Nad on põhiseriaali korduvad sõbrad, kes juhivad, kuulavad ja aitavad kordamööda.
Lood seovad sõnu hoolimisega; harjutage kodus aitamist ja kuulamist.
Ettevalmistatud maailm hõlmab neid; liikumisvideo pole täielik phonics-kursus.
Bori on korduv sõber; otsige teda Clap Your Hands! laulust ja proovige liigutusi.
Ei. Põhisarja juhivad Billy ja Jenny; Bukang-i lugu on eraldi.
Külastage Hello, Bukang-i! lehte kui põhiseriaali kõrval olevat iseseisvat sõpruslugu.
Proovige laulu, tellige kanal, kui meeldib, ja naaske perele sobivas tempos.
Kasutage ametlikku linki; saadavus ja tellimused sõltuvad teenusest ning piirkonnast.
Jah. Valige heliteenus ning laulge või mängige ekraanist eemal.
See on Up, Down, Left & Right: 30 Direction Songs, eraldi illustreeritud videotest.
Vaadake ametlikku kanalit ja muusikalehti; tootmiskuupäev ei kinnita avaldamist.
Järgige pere huvi avaldatud laulude seas ning eristage põhisarja ja Bukang-i lugu.
Salvestised on ingliskeelsed; see leht selgitab tegevusi eesti keeles.
See on @billyshousekids; kasutage selle leidmiseks lehel olevat ametlikku linki.
Valige harjumuspärane teenus; YouTube pakub viidatud täispikki videoid, TikTok teist avastamisviisi.
Jagage ametlikku linki; salvestise kopeerimine või levitamine nõuab eraldi luba.
Valige ingliskeelne lause, tellige kanal ning kuulake, laulge ja tantsige jälle koos.
SING · PLAY · COME BACK FOR MORE
Telli Billy’s House YouTube’is. Lase muusikal argipäeva saata: kuulake, laulge ja tantsige koos. Naaske teie perele sobivas tempos.