Si ta nisim anglishten në shtëpi?
Dëgjoni Let’s Move! dhe lidhni një lëvizje me një fjalë anglisht.
BILLY’S HOUSE · PARENT FIELD GUIDE
100 Q&A
Dëshironi që fëmija juaj të shprehet me guxim dhe të dëgjojë me kujdes. Billy dhe Jenny sjellin anglishte, lojë dhe vepra të vogla mirësie në përditshmëri. Dëgjoni, këndoni dhe kërceni bashkë — anglishtja e përsosur nuk kërkohet.
Provoni këngën e parë ▶Anglishtja në shtëpi
A mund të ndihmoj me pak anglishte?
Po. Përdorni regjistrimin origjinal si model dhe shpjegoni në gjuhën familjare.
Cilën këngë të provojmë së pari?
Për lëvizje zgjidhni Let’s Move! dhe ndiqni interesat e fëmijës.
Sa duhet të zgjasë aktiviteti?
Provoni një këngë dhe një lojë të shkurtër; pushoni para lodhjes.
A duhet të praktikojmë çdo ditë?
Një rutinë e njohur ndihmon, por edhe ditët e pushimit janë të mirëpritura.
A duhet të flasim vetëm anglisht në shtëpi?
Ruani gjuhët familjare dhe shtoni një shprehje anglisht pasi kuptoni idenë.
A mund të marrin pjesë gjyshërit?
Po. Përshëndetni, duartrokitni ose flisni me një lodër; regjistrimi jep modelin anglisht.
Si mësojnë bashkë motrat dhe vëllezërit?
Tregoni lëvizje me radhë pa krahasuar shpejtësinë e të folurit.
Çfarë materialesh duhen?
Mjaftojnë një këngë, një lodër dhe pak hapësirë e sigurt.
Si zgjedhim një synim të arritshëm?
Vëreni një veprim, si përshëndetja me dorë kur dëgjohet “Hello!”.
Shkronjat dhe tingujt
Çfarë është phonics?
Lidh shkronjat e shkruara me tingujt e të folurit; këngët plotësojnë dëgjimin.
A mjafton kënga e alfabetit për lexim?
Jo. Duhen edhe tingujt e shkronjave dhe ushtrime për bashkimin e tyre.
A ndryshojnë emrat e shkronjave nga tingujt?
Po. Tregoni një fjalë të shkruar dhe shqiptojeni natyrshëm.
Si e dallojmë tingullin e parë?
Thoni ngadalë një fjalë të njohur dhe lidheni me një send.
A ndihmon duartrokitja me rrokjet?
Thoni një emër ngadalë dhe duartrokitni një herë për çdo rrokje.
Çfarë është ndërgjegjësimi fonemik?
Dallimi i tingujve të veçantë brenda fjalës pa pasur nevojë për shkronja.
Si i bashkojmë tingujt?
Zgjidhni një fjalë të shkurtër me tinguj të mësuar dhe bashkojini.
A mund të luajmë me rima?
Po. Kërkoni tinguj fundorë të ngjashëm; kënga nuk zëvendëson mësimin sistematik të leximit.
A ndihmon shark për të kuptuar sh?
Shkruani shark dhe tregoni sh: këtu dy shkronja përfaqësojnë një tingull.
Ku gjejmë këngë për tingujt?
Kontrolloni publikimet zyrtare; materiali i përgatitur mund të mos jetë publikuar ende.
Dëgjimi dhe biseda
A mjafton anglishtja në sfond?
Shtoni një veprim të përbashkët që tregon kuptimin e fjalës.
Po nëse fëmija nuk këndon?
Dëgjimi, tregimi dhe lëvizja janë gjithashtu pjesëmarrje; jepini kohë për përgjigje.
Si ushtrojmë shqiptimin?
Dëgjoni një varg origjinal anglisht dhe përsëriteni për komunikim të kuptueshëm.
A duhet të korrigjoj çdo gabim?
Përgjigjuni fillimisht kuptimit, pastaj përsëriteni shprehjen natyrshëm.
Si kalojmë nga kënga te biseda?
Një lodër mund të thotë “Hello, I’m Billy.” dhe të nisë një bisedë.
A mund të ushtrojmë pyetje e përgjigje?
“What can you do?” dhe “I can clap.” janë ushtrime shtesë, jo domosdoshmërisht tekst kënge.
Si përfshihet një fëmijë i ndrojtur?
Ofroni dy lëvizje për zgjedhje dhe pranoni një gjest si përgjigje.
A ndihmojnë titrat fillestarët?
Një i rritur mund të zgjedhë një rresht pa kërkuar leximin e gjithë këngës.
A duhet përkthyer çdo fjalë?
Shpjegoni idenë kryesore në gjuhë të njohur dhe plotësojeni me gjeste.
Si dëgjojmë më aktivisht?
Zgjidhni një fjalë, tregoni veprimin kur dëgjohet dhe përdoreni përsëri më vonë.
ESL dhe A1–A2
Çfarë do të thotë ESL?
Anglisht si gjuhë e dytë; aktivitetet mirëpresin edhe mësimin si gjuhë e huaj.
Si duket anglishtja A1?
Fjalë të njohura dhe shkëmbime të thjeshta me mbështetje; një fjali nuk provon gjithë nivelin.
Çfarë ndryshon në A2?
Shtoni biseda të shkurtra të përditshme dhe përgjigje personale, jo vetëm këndim më të shpejtë.
A është ky kurs CEFR i certifikuar?
Jo. Ofrojmë këngë dhe aktivitete plotësuese, jo certifikata CEFR ose kurs të plotë.
A i përdor videot një fillestar absolut?
Po. Tregoni kuptimin e një fjale të përsëritur me një lëvizje të thjeshtë.
Si e përdor një nxënës A2 një këngë A1?
Pas këngës shtoni përgjigje personale dhe pyesni dikë tjetër për të njëjtën gjë.
Si kuptojmë që kënga është e vështirë?
Provoni një fjalë dhe zgjidhni një këngë të njohur nëse lind frustrim.
A përgatitin këngët për provime?
Plotësojnë dëgjimin; kërkesat e provimit konkret praktikojini veçmas.
A mund t’i përshtatin mësuesit aktivitetet?
Po. Qasja publike nuk jep automatikisht leje për kopjimin e regjistrimeve.
Si vëmë re përparim pa teste?
Vëreni përshëndetjet dhe udhëzimet në lojë, si dhe kuptimin në situata të reja.
Sjellja e mirë dhe mirësia
A ndihmojnë këngët sjelljen e mirë?
Mund të nisin biseda; të rriturit tregojnë kujdes me veprimet e veta.
Si praktikojmë please?
Ofroni një libër me “A book, please.” dhe vlerësoni përpjekjen.
Si praktikojmë thank you?
Thoni “Thank you” për ndihmë reale dhe lidheni me mirënjohjen.
Si mësojmë të presim radhën?
Ndërroni drejtuesin gjatë Clap Your Hands! me “Your turn” dhe “My turn”.
Si praktikojmë kërkimin e faljes?
Një lodër gabon dhe shoqëron “I’m sorry” me një veprim ndreqës.
Si ofrojmë ndihmë në anglisht?
Thoni “Can I help?” gjatë rregullimit të lodrave dhe bëni një detyrë të vogël.
A përfshin mirësia edhe refuzimin?
Po. “No, thank you” dhe “Please stop.” shprehin kufij personalë që i respektojmë.
Si mirëpresim një shok të ri?
Përshëndetni me një lodër dhe pranoni një gjest pa kërkuar të folur të menjëhershëm.
Pse lidhim anglishten me njerëzoren në epokën e IA-së?
Vlerësojmë kureshtjen, dëgjimin dhe mirësinë që zhvillohen në marrëdhëniet njerëzore.
A këndohen të gjitha shprehjet e sjellshme?
Jo. Disa janë aktivitete shtesë; tekstet origjinale paraqiten veçmas.
Ndjenjat dhe guximi
Po nëse fëmija thotë se nuk mundet?
Ofroni një veprim më të lehtë dhe provoni bashkë; mjafton edhe një gjest ulur.
Si lavdërojmë praktikën?
Përshkruani përpjekje konkrete pa krahasime mes fëmijëve ose premtime për inteligjencën.
A mund të flasim për ndjenjat?
Pyesni si mund të ndihet një personazh dhe dëgjoni idetë e fëmijës.
Po nëse muzika është e tepërt?
Ulni volumin, përdorni vetëm audio ose ndaloni pa detyrim për ta përfunduar.
Si tregojmë se gabimet lejohen?
Lëreni një lodër të gabojë dhe të provojë përsëri pa tallje.
A duhet të performojë fëmija para mysafirëve?
Ftojeni pa presion; këndimi bashkë dhe refuzimi i shfaqjes janë të pranueshëm.
Si nxit një histori empatinë?
Pyesni si të ndihmoni një personazh dhe luani një përgjigje të kujdesshme.
A mund të motivojë një personazh i dashur?
Billy dhe Jenny ftojnë në lojë të njohur pa garantuar rezultate mësimore.
Po nëse humbasim interesin?
Ndërroni lodrën, vendin ose drejtuesin, ose kthehuni pas pushimit.
A mund të festojmë një arritje të vogël?
Po. Vëreni një gjest ose fjalë dhe lëreni fëmijën të zgjedhë përsëritjen.
Lëvizja dhe fjalët
Si mësojmë clap dhe tap?
Dëgjoni Let’s Move!, tregoni veprimet dhe lëreni fëmijën të drejtojë lëvizjen.
Si ushtrojmë high dhe low?
Duartrokitni në lartësi të rehatshme pa sforcuar shtrirjen.
Si shpjegojmë left dhe right?
Qëndroni krah për krah në të njëjtin drejtim që anët të mos ngatërrohen.
A mund të luajmë ndalo dhe ec?
Po. Përdorni një lëvizje të thjeshtë dhe shenjë të qartë në vend të sigurt.
A bëhen këngët me lëvizje ulur?
Po. Përshtatini me duar, duartrokitje ose lëvizje të rehatshme të kokës.
Si shtojmë numërimin?
Numëroni ngadalë disa duartrokitje, një veprim për çdo numër.
Si shtojmë ngjyrat?
Tregoni një send, thoni ngjyrën në anglisht dhe gjeni një tjetër të tillë.
A mund të ushtrojmë fast dhe slow?
Alternoni duartrokitje të ngadalta dhe më të shpejta pa garë mes fëmijëve.
Si ndihmojnë lodrat me drejtimet?
Lëvizni një lodër lart, poshtë, majtas e djathtas dhe thoni fjalët.
Si mbyllim qetë një këngë aktive?
Ngadalësoni dhe përfundoni me pushim e një përshëndetje të qetë.
Çaste të vogla mësimi bashkë
Si krijojmë një aktivitet në shtëpi?
Zgjidhni synimin, dëgjoni dhe luani; përdoreni shprehjen përsëri gjatë ditës.
A mund të bëjmë kartela fjalësh?
Vizatoni një send të njohur dhe thoni emrin pa kërkesë për lexim.
Si përdorim faqen me tekstin e këngës?
Zgjidhni një rresht të shkurtër dhe lidheni me regjistrimin e një veprim.
A mund të përfshijmë libra me figura?
Gjeni një veprim ose përshëndetje të njohur dhe shtoni shprehjen anglisht.
Si planifikojmë një javë?
Përsëritni një këngë të njohur me lojëra të ndryshme dhe ditë pushimi.
Çfarë bëjmë në një ditë të ngarkuar?
Shtoni një përshëndetje ose fjalë në diçka që tashmë bëni.
A mund të dëgjojmë gjatë udhëtimit?
Po, kur është e sigurt dhe e rehatshme, pa lëvizje që pengojnë udhëtimin.
A është lista e këngëve program i plotë mësimi?
Jo. Muzika plotëson të mësuarit, por nuk mbulon një program të plotë arsimor.
Si e ripërdorim një këngë me krijimtari?
Ndërroni lodrën, rolin ose vendin dhe lëreni fëmijën të zgjedhë.
Si bëjmë një ditar anglishteje?
Vizatoni fjalën ose veprimin e ditës; një figurë e vogël mjafton.
Bota e Billy dhe Jenny
Çfarë është seria kryesore Billy’s House?
Billy dhe Jenny udhëheqin botën me 100 kapituj të përgatitur; nisni me një këngë të publikuar.
Si zbulojmë 100 kapitujt?
Zbuloni gradualisht këngët e publikuara; jo çdo material i përgatitur është ende i disponueshëm.
A duhet ndjekur rendi i kapitujve?
Jo. Nisni me një veprim të njohur; rendi nuk është test niveli.
Kush janë Billy dhe Jenny?
Miq të përhershëm të serisë kryesore që ndërrojnë rolet për të drejtuar, dëgjuar dhe ndihmuar.
Si lidh seria anglishten me vlerat?
Historitë lidhin fjalët me kujdesin; praktikoni ndihmën dhe dëgjimin në shtëpi.
A trajton seria kryesore tingujt gjuhësorë?
Bota e përgatitur i përfshin; një video lëvizjesh nuk është kurs i plotë phonics.
Çfarë roli ka lepuri Bori?
Bori është mik i përhershëm; kërkojeni te Clap Your Hands! dhe provoni lëvizjet.
A është Bukang-i seria kryesore me 100 kapituj?
Jo. Billy dhe Jenny udhëheqin serinë kryesore; Bukang-i ka histori të veçantë.
Si zbulojmë aventurën e Bukang-i?
Vizitoni Hello, Bukang-i!, aventurë miqësie e pavarur krahas serisë kryesore.
Si bëhet familja jonë pjesë e kësaj bote?
Provoni një këngë, abonohuni nëse ju pëlqen dhe kthehuni me ritmin tuaj.
Muzika dhe publikimet e reja
Ku dëgjojmë muzikën Billy’s House?
Përdorni lidhjen zyrtare; disponueshmëria dhe abonimet varen nga shërbimi e rajoni.
A mund të dëgjojmë pa video?
Po. Zgjidhni shërbim audio dhe këndoni ose luani larg ekranit.
Cili album lidhet këtu?
Është Up, Down, Left & Right: 30 Direction Songs, i veçantë nga videot e ilustruara.
Si gjejmë publikime të reja?
Shihni kanalin dhe faqet zyrtare; data e prodhimit nuk provon publikim.
Si zbulojmë katalogun?
Ndiqni interesat familjare në këngët e publikuara, duke dalluar serinë kryesore nga Bukang-i.
A janë këngët në shqip?
Regjistrimet janë në anglisht; kjo faqe shpjegon aktivitetet në shqip.
Cila llogari TikTok është zyrtare?
Është @billyshousekids; përdorni lidhjen zyrtare në këtë faqe.
Të ndjekim YouTube apo TikTok?
Zgjidhni shërbimin e zakonshëm; YouTube ka videot e plota të lidhura, TikTok një mënyrë tjetër zbulimi.
A mund të ndajmë një këngë të dashur?
Ndani lidhjen zyrtare; kopjimi ose shpërndarja e regjistrimit kërkon leje të veçantë.
Çfarë bëjmë pas këngës së parë?
Zgjidhni një shprehje anglisht, abonohuni dhe dëgjoni, këndoni e kërceni përsëri bashkë.
SING · PLAY · COME BACK FOR MORE
Dëshironi më shumë çaste të tilla bashkë?
Zgjidhni një shprehje anglisht, abonohuni dhe dëgjoni, këndoni e kërceni përsëri bashkë.