Үйдө англис тилин кантип баштайбыз?
Let’s Move! ырын чогуу угуп, бир кыймылды англисче сөз менен байланыштырыңыз.
BILLY’S HOUSE · PARENT FIELD GUIDE
100 Q&A
Балаңыз оюн тайманбай айтып, башкаларды кунт коюп уксун дейсизби? Billy менен Jenny англис тилин, оюнду жана чакан боорукер аракеттерди күнүмдүк жашоого алып келет. Чогуу угуп, ырдап, бийлеңиз. Кемчиликсиз англис тили талап кылынбайт.
Биринчи ырды сынап көрүңүз ▶Үйдөгү англис тили
Англисчени аз билсем да жардам бере аламбы?
Ооба. Бала менен бир сөздү сынап көрүңүз; мугалим болушуңуз шарт эмес.
Биринчи кайсы ырды тандайбыз?
Let’s Move! ырынан жана балага жаккан жеңил кыймылдан баштаңыз.
Канча убакыт угуш керек?
Кыска, жагымдуу учур жетиштүү. Бала чарчай электе тыныгуу жасаңыз.
Күн сайын ырдоо милдеттүүбү?
Кичинекей туруктуу адат жардам бериши мүмкүн, бирок эс алуу күндөрү да туура.
Англис тили үй-бүлөнүн тилин алмаштырсынбы?
Жок. Үй-бүлөнүн тилинде сүйлөшө бериңиз; англис тили кошумча мүмкүнчүлүк болсун.
Чоң ата менен чоң эне катыша алабы?
Ооба. Жылмаюу, кол чабуу жана бир сөздү кайталоо да катышууга кирет.
Жашы ар башка бир туугандар кантип ойношот?
Кичүүсү кыймыл жасасын, улуусу ошол кыймыл тууралуу кыска сүйлөм айтсын.
Атайын буюм сатып алуу керекпи?
Жок. Ыр, сиздин үнүңүз жана кадимки оюнчук баштоого жетиштүү болушу мүмкүн.
Алгачкы реалдуу максат кандай болсун?
Бир сөздү таануу жана кайра катышкысы келүү жакшы башталыш болот.
Тамгалар жана сүйлөө тыбыштары
Phonics деген эмне?
Бул тамгаларды жана тамга топторун сүйлөөдөгү тыбыштар менен байланыштыруу.
Алфавит ыры окууну толук үйрөтөбү?
Ал тамгаларды таанытат, бирок окуу үчүн тыбыш менен иштөө жана колдоо да керек.
Тамганын аты менен тыбышы бирдейби?
Жок. Тамганын аталышы менен сөздө билдирген тыбышы айырмаланышы мүмкүн.
Биринчи тыбышты кантип байкатабыз?
Тааныш англисче сөздү тандап, анын баштапкы тыбышын жай айтыңыз.
Муундарды кол чаап бөлүүгө болобу?
Ысымды жай айтып, ар бир муунга бир жолу кол чабыңыз.
Тамгасыз тыбыш оюнун ойной алабызбы?
Ооба. Угуу аркылуу баштапкы тыбыштарды жана уйкаш сөздөрдү салыштырыңыз.
Тыбыштарды бириктирүү деген эмне?
Өзүнчө тыбыштарды угуп, аларды бир айтылган сөзгө кошуу дегенди билдирет.
Уйкаштык менен кантип ойнойбуз?
Эки кыска англисче сөздү угуп, аяктарынын окшош угулушун салыштырыңыз.
Shark сөзүндөгү sh эмнени билдирет?
Англисче shark сөзүндө sh деген эки тамга биригип бир тыбышты билдирет.
Бардык тыбыш сабактары жарыяландыбы?
Расмий чыгарылыштарды караңыз; даярдалган материалдын баары азырынча ачык эмес.
Угуу жана сүйлөшүү
Музыканы фонго коюу жетиштүүбү?
Чогуу угуу, кыймылдоо жана чакан маек балага активдүү катышууга мүмкүнчүлүк берет.
Бала ырдабаса да катышып жатабы?
Ооба. Көрсөтүү, угуу же кыймылды байкоо да катышуунун бир түрү.
Айтылышына кантип жардам беребиз?
Кыска сапты угуп, чогуу акырын кайталаңыз; кемчиликсиз айтууну талап кылбаңыз.
Ар бир катаны оңдош керекпи?
Адегенде баланын айтайын деген маанисине жооп берип, туура түрүн жылуу кайталаңыз.
Ырды маекке кантип айландырабыз?
Hello, I’m Billy. деп айтып, оюнчуктун өз аты менен жооп беришин ойноңуз.
Өз сурообузду кошсок болобу?
What can you do? жана I can clap. деп көрүңүз. Бул кошумча маек, ырдын сөзү эмес.
Уялчаак балага кантип жардам беребиз?
Адегенде кол булгоону же көрсөтүүнү жооп катары кабыл алыңыз; сүйлөөгө шаштырбаңыз.
Экрандагы текстти кантип колдонобуз?
Чоң киши бир кыска сапты тандап, угулган сөздү көрсөтө алат.
Ар бир сөздү которуш керекпи?
Жок. Кыймыл же буюм маанини көрсөтөт; керек болсо үй-бүлөнүн тилинде түшүндүрүңүз.
Активдүү угуу деген эмне?
Белгилүү сөздү угуп, ага кыймыл же кыска жооп менен үн кошуу.
ESL жана A1–A2
Бул жерде ESL эмнени билдирет?
Англис тилин экинчи же чет тили катары чакан, түшүнүктүү тажрыйба аркылуу үйрөнүү.
Жаңы баштаган бала A1ди кантип сынайт?
Сүрөт же кыймылдын жардамы менен бир жөнөкөй сүйлөмдү айтсын; бул расмий баа эмес.
A2 үчүн тапшырманы кантип кеңейтебиз?
Бала өз жашоосуна байланышкан жооп берсин; тез ырдоо өзүнөн өзү A2 болбойт.
Бул жерде CEFR сертификаты берилеби?
Жок. Ырлар кошумча жардам; толук курс же расмий сынак эмес.
Бала англис тилин такыр окубаган болсочу?
Бир кыймылдан жана жарыяланган ырда кайталанган бир сөздөн баштаңыз.
A2 окуучусу жеңил ырларды колдоно алабы?
Ооба. Жөнөкөй сүйлөмгө өз мисалын же жаңы суроосун кошсо болот.
Ыр өтө кыйын болсо эмне кылабыз?
Бир гана сөздү тандаңыз; калган бөлүгүн алгач жөн гана чогуу угуңуз.
Бул сынакка даярдык курсубу?
Толук даярдык курсу эмес; сынактын программасына ылайык башка материал да колдонуңуз.
Мугалимдер бул идеяларды колдоно алабы?
Иш-аракет идеяларын колдонсо болот; жаздырууну көчүрүүгө же кайра жарыялоого өзүнчө уруксат керек.
Өсүштү кантип байкайбыз?
Ырдын санын гана эмес, таанылган сөздөрдү жана өз алдынча жоопторду байкаңыз.
Адеп жана боорукерлик
Музыка адеп менен кандай байланышат?
Чоң киши жылуу мамилени көрсөтүп, ошол учурга кыска англисче сөз айкашын кошот.
Please сөзүн кантип машыгабыз?
Оюнчук A book, please. десин, андан кийин ага китепти бериңиз.
Ыраазычылыкты кантип айтабыз?
Буюм же жардам алганда Thank you деп, балага чыныгы оюнда сынап көрүүгө шарт түзүңүз.
Кезектешүүнү кантип ойнойбуз?
Clap Your Hands! менен кезектешип кол чаап, My turn жана Your turn деңиз.
Sorry сөзүнө кантип маани беребиз?
I’m sorry дегенди бир нерсени оңдоого, мисалы кайра курууга жардам берүү менен байланыштырыңыз.
Жардам сунуштоону кантип сынайбыз?
Чыныгы чакан жумушта Can I help? деп, бир ишти чогуу аткарыңыз.
Боорукерлик дайыма макул болуу дегенби?
Жок. No, thank you жана Please stop. деп да машыгыңыз; жеке чек ара маанилүү.
Жаңы досту кантип тосуп алабыз?
Кол булгап саламдашыңыз; кучактоону же көп сүйлөөнү талап кылбаңыз.
Жасалма интеллект доорунда адамгерчилик тууралуу эмне дейсиздер?
Кызыгууну, угууну жана камкордукту баалайбыз; техникалык сабактардан илимий артыкчылыкты айтпайбыз.
Бул сөз айкаштарынын баары ырданбы?
Жок. Айрымдары чоңдор үчүн кошумча маек идеялары; аларды түпнуска ыр тексти деп көрсөтпөңүз.
Сезимдер жана тайманбастык
Бала жасай албайм десечи?
Тапшырманы жеңилдетиңиз: отуруп кол булгоо да кийинки кичинекей кадам болсун.
Кандай мактоо пайдалуу?
Аракетти так атаңыз: сөздү кайра сынадың же кезегиңди күттүң деп айтыңыз.
Ырлар баланы сөзсүз акылдуураак кылабы?
Интеллекттин өсүшүнө кепилдик бербейбиз; чогуу музыка жана тил оюндарын сунуштайбыз.
Сезимдерге кантип орун беребиз?
Баланын кандай сезип жатканын сурап, өзү тандаган тилдеги жообун кабыл алыңыз.
Бала ашыкча козголсочу?
Үндү басаңдатыңыз же токтотуңуз; тынч учур же аудио гана ылайыктуураак болушу мүмкүн.
Катага кандай жооп беребиз?
Чоңдор да кайра аракеттенерин көрсөтүңүз; оюнду уяткарбай улантыңыз.
Бала эл алдында ырдашы керекпи?
Жок. Сиз менен гана, оюнчукка арнап ырдаса же жөн гана укса болот.
Боор тартууну кантип ойнойбуз?
Каармандын буюму түшүп калсын; ага кантип жардам берүүнү чогуу ойлонуңуз.
Каарман кызыгууну жарата алабы?
Тааныш каарман оюнга чакырат, бирок ар балага бирдей таасир убада кылынбайт.
Кызыгуусу азайса эмне кылабыз?
Тыныгыңыз же башка кыймыл тандаңыз; мажбурлап кайталоонун кереги жок.
Кыймыл жана сөздөр
Let’s Move! менен кандай кыймыл кылабыз?
Бир кол чабууну же буттун жеңил кыймылын сөз менен байланыштырыңыз.
High менен low кантип көрсөтүлөт?
Колду ыңгайлуу бийиктикке көтөрүп-түшүрүңүз; жарыштын кереги жок.
Left менен right кантип түшүндүрүлөт?
Баланын жанында бир багытты карап туруңуз, ошондо сол менен оң дал келет.
Stop жана go оюну кантип коопсуз болот?
Бош жер тандап, жай кыймылдаңыз жана stop дегенде дароо токтоңуз.
Отуруп да катышууга болобу?
Ооба. Манжа кыймылы, кол булгоо же жеңил кол чабуу секирүүнү алмаштыра алат.
Сандарды кол чабууга кантип кошобуз?
Бир нече кол чабууну чогуу санап, оюнду ашыкча узартпаңыз.
Түстөрдү кантип сынап көрөбүз?
Бөлмөдөн бир тааныш түстү таап, көрсөтүп, англисче атаңыз.
Fast менен slow айырмасын кантип көрсөтөбүз?
Ошол жеңил кыймылды ар түрдүү ылдамдыкта жасаңыз; темпти бала тандасын.
Оюнчук менен багыттарды кантип үйрөнөбүз?
Оюнчукту өйдө, ылдый же капталга жылдырып, тиешелүү англисче сөздү айтыңыз.
Кыймыл убактысын кантип аяктайбыз?
Бир жай кыймыл жана коштошкон кол булгоо менен тынч аяктаңыз.
Бирге үйрөнгөн чакан учурлар
Үйдөгү кыска иш-аракетти кантип түзөбүз?
Бир ыр, бир сөз жана бир аракет тандаңыз; бир учурда көп максат керек эмес.
Сөз карточкалары сөзсүз керекпи?
Жок. Буюмдун сүрөтүн тартып, окууну талап кылбай анын атын айта аласыз.
Ырдын бир сабын кантип колдонобуз?
Кыска түпнуска сапты тандап, маанисин көрсөткөн кыймыл менен байланыштырыңыз.
Сүрөттүү китепти кошууга болобу?
Ооба. Сүрөттү көрсөтүп, ага туура келген тааныш англисче сөздү чогуу айтыңыз.
Апталык адат кандай болсун?
Бир ырды бир нече жолу кайталап, арасына эс алуу же башка оюн үчүн убакыт калтырыңыз.
Түйшүктүү күнү эмне кылабыз?
Бир англисче салам жана кол булгоо жетиштүү; күнүмдүк милдеттүү өлчөм жок.
Жолдо угууга болобу?
Чоң киши коопсуздукту карасын; кыймыл оюнун ылайыктуу жерге чейин калтырыңыз.
Ойнотуу тизмеси толук окуу курсубу?
Жок. Ал адатка жардам бериши мүмкүн, бирок ар түрдүү тил тажрыйбасын алмаштырбайт.
Жаңы оюнду өзүбүз кантип ойлоп табабыз?
Ошол кыска сөз айкашын башка оюнчук, жер же роль менен колдонуп көрүңүз.
Жакшы учурду кантип эстеп калабыз?
Бала бир тажрыйбаны тартсын; кааласа чоң киши бир сөз жазып берет.
Billy менен Jenny дүйнөсү
Billy’s House негизги сериясы кандай?
Billy менен Jenny жөнүндө 100 бөлүк даярдалган; алгач жарыяланган материалдан баштаңыз.
Бардык 100 бөлүк азыр ачыкпы?
Жок. Даярдалган жана жарыяланган бирдей эмес; расмий каналдан жеткиликтүүсүн караңыз.
Бөлүктөрдү сөзсүз ирети менен көрүш керекпи?
Кызыгууга жараша жеткиликтүү бөлүктү тандаңыз; ирет баланын деңгээлин текшерген сынак эмес.
Billy менен Jenny кимдер?
Алар оюнда демилге көтөрүүнү, угууну жана жардам берүүнү сунуштаган туруктуу достор.
Негизги серия камкордукка кантип байланышат?
Ырдан кийин бирөөгө жардам берүү сыяктуу чакан аракет сөзгө чыныгы маани берет.
Негизги серия толук phonics курсубу?
Жок. Тил менен тыбыш планда бар, бирок толук окуу курсун убада кылбайбыз.
Bori Bunny ким?
Bori Bunny — Clap Your Hands! ырындагы каарман, кыймыл оюнуна шерик боло алат.
Bukang-i негизги 100 бөлүккө киреби?
Жок. Акула Bukang-i өзүнчө кошумча окуяга таандык, негизги сериянын өзөгү эмес.
Hello, Bukang-i! кандай окуя?
Бул достук жана ачылыш жөнүндө өзүнчө укмуштуу окуя, негизги сериядан бөлөк.
Бул дүйнөгө кантип кошулабыз?
Бир ырды чогуу сынап, жакса каналга жазылыңыз; ар үй-бүлө өз темпин тандайт.
Музыка жана жаңы чыгарылыштар
Расмий музыканы кайдан табабыз?
Расмий музыка шилтемесин колдонуңуз; кызматтар менен чыгарылыштар өлкөгө жараша айырмаланат.
Экрансыз угууга болобу?
Ооба. Расмий аудиону экрансыз угуп, бирге ырдай аласыз.
Up, Down, Left & Right: 30 Direction Songs видео сериябы?
Бул музыкалык альбомдун аты; ар бир аудиого өзүнчө сүрөттүү видео болушу милдеттүү эмес.
Жаңы чыгарылыштарды кантип байкайбыз?
Расмий каналдарды караңыз; өндүрүш күнү материал жарыяланганын далилдебейт.
Каталогдон кантип тандайбыз?
Кызыгууга жараша тандап, негизги серия менен өзүнчө окуяларды айырмалаңыз.
Ырлар кыргызча аткарылабы?
Түпнуска аудио англис тилинде; кыргызча түшүндүрмөлөр чоңдорго биргелешкен аракетти уюштурууга жардам берет.
Расмий TikTok аккаунту кайсы?
Расмий шилтеме менен @billyshousekids аккаунтуна өтүп, атын текшериңиз.
YouTube менен TikTok эмнеси менен айырмаланат?
YouTube толук расмий видеолорду, TikTok кыска таанышуу учурларын сунуштай алат.
Ырды башкаларга кантип бөлүшөбүз?
Расмий шилтемени жөнөтүңүз; бул жаздырууну көчүрүү же кайра жарыялоо уруксаты эмес.
Биринчи ырдан кийин эмне кылабыз?
Бир англисче сөз айкашын тандап, каналга жазылыңыз да чогуу угуп, ырдап, бийлеңиз.
SING · PLAY · COME BACK FOR MORE
Ушундай орток учурлар көп болсунбу?
Бир англисче сөз айкашын тандап, каналга жазылыңыз да чогуу угуп, ырдап, бийлеңиз.