Kā sākt angļu valodu mājās?
Klausieties Let’s Move! un sasaistiet vienu kustību ar angļu vārdu.
BILLY’S HOUSE · PARENT FIELD GUIDE
Jūs vēlaties, lai bērns droši izsakās un iejūtīgi klausās citos. Billy un Jenny ikdienā ienes angļu valodu, spēli un mazus laipnības darbus. Klausieties, dziediet un dejojiet kopā — perfekta angļu valoda nav vajadzīga.
Izmēģiniet pirmo dziesmu ▶Klausieties Let’s Move! un sasaistiet vienu kustību ar angļu vārdu.
Jā. Izmantojiet oriģinālo ierakstu un nozīmi izskaidrojiet ģimenes valodā.
Kustībām izvēlieties Let’s Move! un sekojiet bērna interesēm.
Izmēģiniet vienu dziesmu un īsu spēli, atpūšoties pirms noguruma.
Pazīstama rutīna var palīdzēt, taču arī atpūtas dienas ir vajadzīgas.
Saglabājiet ģimenes valodas un pievienojiet angļu frāzi pēc nozīmes izprašanas.
Jā. Pamājiet, plaukšķiniet vai sveiciniet rotaļlietu; ieraksts dod angļu paraugu.
Rādiet kustības pārmaiņus, nesalīdzinot bērnu runāšanas ātrumu.
Sākumam pietiek ar dziesmu, rotaļlietu un drošu vietu.
Vērojiet konkrētu darbību, piemēram, mājienu, izdzirdot “Hello!”.
Tā saista rakstītus burtus ar runas skaņām; dziesmas papildina klausīšanās vingrinājumus.
Nē. Jāmācās arī burtu skaņas un to savienošana vārdos.
Jā. Parādiet uzrakstītu vārdu un izrunājiet to dabiski.
Lēni pasakiet pazīstamu vārdu un saistiet skaņu ar priekšmetu.
Lēni izrunājiet vārdu un plaukšķiniet katrai dzirdētajai zilbei.
Tā ir atsevišķu runas skaņu sadzirdēšana un atšķiršana bez rakstītiem burtiem.
Izvēlieties īsu vārdu ar zināmām skaņām un savienojiet tās vārdā.
Jā. Meklējiet līdzīgas beigu skaņas; dziesma neaizstāj sistemātisku lasīšanas mācīšanu.
Uzrakstiet shark un norādiet sh: šeit divi burti apzīmē vienu skaņu.
Pārbaudiet oficiālos izdevumus; sagatavots materiāls vēl var nebūt publicēts.
Pievienojiet kopīgu darbību, kas parāda dzirdētā vārda nozīmi.
Arī klausīšanās, rādīšana un kustības ir piedalīšanās; dodiet laiku atbildei.
Klausieties oriģinālu angļu rindiņu un atkārtojiet to, tiecoties pēc saprotamas runas.
Vispirms atbildiet uz domu un tad dabiski atkārtojiet frāzi.
Lai rotaļlieta saka “Hello, I’m Billy.”, un turpiniet īsu sarunu.
“What can you do?” un “I can clap.” ir papildu vingrinājumi, ne obligāti dziesmas teksts.
Piedāvājiet divas kustības izvēlei un pieņemiet arī žestu kā atbildi.
Pieaugušais var izvēlēties vienu rindiņu, neprasot lasīt visu dziesmu.
Galveno domu izskaidrojiet pazīstamā valodā, pārējo parādiet ar žestiem un spēli.
Izvēlieties vārdu, parādiet kustību, to dzirdot, un lietojiet vēlāk atkārtoti.
Angļu valodu kā otro valodu; piemērots arī angļu kā svešvalodas apguvei.
Pazīstami vārdi un vienkāršas sarunas ar atbalstu; viena frāze neapliecina visu līmeni.
Pievienojiet īsas ikdienas sarunas un personīgas atbildes, ne tikai ātrāku dziedāšanu.
Nē. Piedāvājam dziesmas un papildu nodarbes, ne CEFR sertifikātus vai pilnu kursu.
Jā. Parādiet atkārtota vārda nozīmi ar vienkāršu kustību.
Pēc dziesmas pievienojiet personīgu atbildi un pajautājiet to pašu citam.
Izmēģiniet vienu vārdu un neapmierinātības gadījumā izvēlieties pazīstamu dziesmu.
Tās papildina klausīšanos; konkrētā eksāmena prasības vingriniet atsevišķi.
Jā. Publiska piekļuve automātiski nedod atļauju kopēt ierakstus.
Vērojiet sveicienus un norādes spēlē, kā arī izpratni jaunās situācijās.
Tās var sākt sarunu; pieaugušie rūpes parāda ar savu rīcību.
Piedāvājiet grāmatu ar “A book, please.” un novērtējiet mēģinājumu.
Sakiet “Thank you” par īstu palīdzību, saistot vārdus ar pateicību.
Clap Your Hands! laikā mainiet vadītāju ar “Your turn” un “My turn”.
Rotaļlieta var kļūdīties un “I’m sorry” papildināt ar rīcību kļūdas labošanai.
Kārtojot rotaļlietas, sakiet “Can I help?” un izdariet nelielu uzdevumu.
Jā. “No, thank you” un “Please stop.” izsaka personīgas robežas, ko cienām.
Sveiciniet ar rotaļlietu un pieņemiet mājienu bez tūlītējas runas prasības.
Vērtējam zinātkāri, klausīšanos un laipnību, kas aug cilvēku attiecībās.
Nē. Dažas ir papildu nodarbes; oriģinālie dziesmu teksti redzami atsevišķi.
Piedāvājiet vieglāku kustību un mēģiniet kopā; pietiek arī ar plaukšķi sēdus.
Nosauciet konkrētu centību bez bērnu salīdzināšanas vai solījumiem par intelektu.
Pajautājiet, kā varētu justies tēls, un klausieties bērna idejas.
Samaziniet skaļumu, izmantojiet tikai audio vai apstājieties bez pienākuma pabeigt.
Ļaujiet rotaļlietai kļūdīties un mēģināt vēlreiz bez izsmiekla.
Aiciniet bez spiediena; kopīga dziedāšana un atteikšanās uzstāties ir pieņemama.
Pajautājiet, kā palīdzēt tēlam, un izspēlējiet gādīgu reakciju.
Billy un Jenny aicina pazīstamā spēlē bez mācību rezultātu garantijas.
Mainiet rotaļlietu, vietu vai vadītāju vai atgriezieties pēc atpūtas.
Jā. Pamaniet žestu vai vārdu un ļaujiet bērnam izvēlēties atkārtošanu.
Klausieties Let’s Move!, parādiet darbības un ļaujiet bērnam vadīt kustību.
Plaukšķiniet dažādos ērtos augstumos bez piespiedu stiepšanās.
Stāviet blakus vienā virzienā, lai nesajauktu puses, skatoties pretī.
Jā. Izmantojiet vieglu kustību un skaidru apstāšanās signālu drošā vietā.
Jā. Pielāgojiet ar roku kustībām, plaukšķiem vai ērtu galvas mājienu.
Lēni saskaitiet dažus plaukšķus, vienu darbību katram skaitlim.
Parādiet priekšmetu, nosauciet krāsu angliski un atrodiet vēl tādu pašu.
Mainiet lēnus un ātrākus plaukšķus bez sacensībām starp bērniem.
Pārvietojiet rotaļlietu augšup, lejup, pa kreisi un pa labi, sakot vārdus.
Palēniniet tempu un noslēdziet ar pauzi un mierīgu sveicienu.
Izvēlieties mērķi, klausieties un spēlējieties; lietojiet frāzi vēlāk dienas gaitā.
Uzzīmējiet pazīstamu priekšmetu un nosauciet to bez lasīšanas prasības.
Izvēlieties īsu rindiņu un saistiet to ar ierakstu un darbību.
Atrodiet pazīstamu darbību vai sveicienu un pievienojiet piemērotu angļu frāzi.
Atkārtojiet pazīstamu dziesmu ar dažādām spēlēm un atpūtas dienām.
Pievienojiet sveicienu vai vārdu darbībai, ko jau veicat.
Jā, ja ir droši un ērti, bez kustībām, kas traucē braucienu.
Nē. Mūzika papildina mācīšanos, bet neaptver visu izglītības programmu.
Mainiet rotaļlietu, lomu vai vietu un ļaujiet izvēlēties bērnam.
Uzzīmējiet dienas vārdu vai darbību; pietiek ar nelielu attēlu.
Billy un Jenny vada galveno pasauli ar 100 sagatavotām nodaļām; sāciet ar publicētu dziesmu.
Atklājiet publicētās dziesmas pakāpeniski; viss sagatavotais vēl nav pieejams.
Nē. Sāciet ar pazīstamu darbību; secība nav līmeņa pārbaude.
Galvenās sērijas pastāvīgie draugi, kas pārmaiņus vada, klausās un palīdz.
Stāsti saista vārdus ar rūpēm; vingriniet palīdzību un klausīšanos mājās.
Sagatavotā pasaule tās ietver; kustību video nav pilns phonics kurss.
Bori ir pastāvīgs draugs; atrodiet viņu Clap Your Hands! un izmēģiniet kustības.
Nē. Galveno sēriju vada Billy un Jenny; Bukang-i ir atsevišķs stāsts.
Apmeklējiet Hello, Bukang-i! kā patstāvīgu draudzības piedzīvojumu līdzās galvenajai sērijai.
Izmēģiniet dziesmu, abonējiet kanālu, ja patīk, un atgriezieties sev piemērotā ritmā.
Izmantojiet oficiālo saiti; pieejamība un abonementi atkarīgi no pakalpojuma un reģiona.
Jā. Izvēlieties audio pakalpojumu un dziediet vai spēlējieties prom no ekrāna.
Tas ir Up, Down, Left & Right: 30 Direction Songs, atsevišķi no ilustrētajiem video.
Skatiet oficiālo kanālu un mūzikas lapas; izgatavošanas datums nepierāda publicēšanu.
Sekojiet ģimenes interesēm publicētajās dziesmās un atšķiriet galveno sēriju no Bukang-i.
Ieraksti ir angliski; šī lapa izskaidro aktivitātes latviešu valodā.
Tas ir @billyshousekids; izmantojiet oficiālo saiti šajā lapā.
Izvēlieties ierasto pakalpojumu; YouTube piedāvā pilnos pievienotos video, TikTok citu iepazīšanās veidu.
Dalieties ar oficiālo saiti; ieraksta kopēšanai vai izplatīšanai vajadzīga atsevišķa atļauja.
Izvēlieties angļu frāzi, abonējiet kanālu un atkal kopā klausieties, dziediet un dejojiet.
SING · PLAY · COME BACK FOR MORE
Izvēlieties angļu frāzi, abonējiet kanālu un atkal kopā klausieties, dziediet un dejojiet.