Ինչպե՞ս սկսել անգլերենը տանը։
Միասին լսեք Let’s Move! և մի շարժումը կապեք անգլերեն բառի հետ։
BILLY’S HOUSE · PARENT FIELD GUIDE
100 Q&A
Ուզո՞ւմ եք, որ ձեր երեխան համարձակ արտահայտվի և ուշադիր լսի ուրիշներին։ Billy-ն և Jenny-ն անգլերենը, խաղն ու փոքր բարի գործերը բերում են առօրյա կյանք։ Միասին լսեք, երգեք և պարեք. կատարյալ անգլերեն պետք չէ։
Փորձեք առաջին երգը ▶Անգլերենը տանը
Կարո՞ղ եմ օգնել՝ քիչ անգլերեն իմանալով։
Այո։ Բնօրինակ ձայնագրությունը օրինակ է, իսկ իմաստը բացատրեք ընտանիքի լեզվով։
Ո՞ր երգից սկսել։
Շարժվելու համար ընտրեք Let’s Move! և հետևեք երեխայի հետաքրքրությանը։
Որքա՞ն տևի զբաղմունքը։
Փորձեք մեկ երգ ու կարճ խաղ, ապա հանգստացեք մինչև հոգնելը։
Պե՞տք է ամեն օր պարապել։
Ծանոթ սովորույթն օգնում է, բայց հանգստյան օրերն էլ տեղին են։
Տանը միայն անգլերե՞ն խոսենք։
Պահպանեք ընտանիքի լեզուները և իմաստը հասկանալուց հետո ավելացրեք անգլերեն արտահայտություն։
Տատիկն ու պապիկը կարո՞ղ են միանալ։
Այո։ Ձեռքով արեք, ծափ տվեք կամ բարևեք խաղալիքին․ ձայնագրությունը անգլերեն օրինակ է տալիս։
Ինչպե՞ս միասին սովորեն քույրերն ու եղբայրները։
Հերթով ցույց տվեք շարժումները՝ չհամեմատելով նրանց խոսելու արագությունը։
Ի՞նչ նյութեր են պետք։
Սկզբի համար բավական են երգը, խաղալիքն ու փոքր անվտանգ տարածքը։
Ինչպե՞ս ընտրել իրագործելի նպատակ։
Նկատեք տեսանելի գործողություն, օրինակ՝ ձեռքով անելը “Hello!” լսելիս։
Տառեր և խոսքի հնչյուններ
Ի՞նչ է phonics-ը։
Այն կապում է գրված տառերը խոսքի հնչյունների հետ․ երգերը լրացնում են լսելու վարժությունը։
Այբուբենի երգը բավարա՞ր է կարդալու համար։
Ոչ։ Պետք են նաև տառերի հնչյուններն ու սովորած հնչյունները միացնելու վարժություններ։
Տառերի անուններն ու հնչյունները տարբե՞ր են։
Այո։ Ցույց տվեք գրված բառը և բնական արտասանեք։
Ինչպե՞ս նկատել առաջին հնչյունը։
Ծանոթ բառը դանդաղ ասեք և հնչյունը կապեք առարկայի հետ։
Ծափ տալն օգնո՞ւմ է վանկերին։
Անունը դանդաղ արտասանեք ու մեկ անգամ ծափ տվեք յուրաքանչյուր վանկի համար։
Ի՞նչ է հնչյունային գիտակցությունը։
Բառի առանձին խոսքային հնչյունները լսելն ու տարբերելն է՝ առանց գրված տառերի անհրաժեշտության։
Ինչպե՞ս միացնել հնչյունները։
Ընտրեք սովորած հնչյուններով կարճ բառ և միացրեք հնչյունները։
Կարո՞ղ ենք խաղալ հանգերով։
Այո։ Փնտրեք նման վերջնահնչյուններ․ երգը չի փոխարինում համակարգված ընթերցանության ուսուցմանը։
Shark-ը կօգնի՞ բացատրել sh-ը։
Գրեք shark և ցույց տվեք sh․ այստեղ երկու տառը մեկ հնչյուն է ներկայացնում։
Որտե՞ղ գտնել հնչյուններին նվիրված երգեր։
Ստուգեք պաշտոնական թողարկումները․ պատրաստված նյութը գուցե դեռ հրապարակված չէ։
Լսել և խոսել
Հետին պլանում անգլերենը բավարա՞ր է։
Ավելացրեք համատեղ գործողություն, որը ցույց կտա լսված բառի իմաստը։
Ի՞նչ անել, եթե երեխան չի երգում։
Լսելը, ցույց տալն ու շարժվելը նույնպես մասնակցություն են․ ժամանակ տվեք պատասխանելու։
Ինչպե՞ս վարժել արտասանությունը։
Լսեք բնօրինակ անգլերեն տողը և կրկնեք՝ հասկանալի խոսելու նպատակով։
Ամեն սխա՞լը ուղղեմ։
Նախ արձագանքեք իմաստին, հետո բնական կրկնեք արտահայտությունը։
Ինչպե՞ս երգից անցնել զրույցի։
Թող խաղալիքն ասի “Hello, I’m Billy.”, և սկսեք կարճ զրույց։
Կարո՞ղ ենք վարժել հարց ու պատասխան։
“What can you do?” և “I can clap.” լրացուցիչ վարժություններ են, ոչ պարտադիր երգի բառեր։
Ինչպե՞ս միանա ամաչկոտ երեխան։
Առաջարկեք երկու շարժում ընտրելու համար և ժեստն էլ ընդունեք որպես պատասխան։
Ենթագրերն օգնո՞ւմ են սկսնակներին։
Մեծահասակը կարող է ընտրել մեկ տող՝ չպահանջելով ամբողջ երգը կարդալ։
Ամեն բա՞ռը թարգմանենք։
Գլխավոր միտքը բացատրեք ծանոթ լեզվով, մնացածը՝ ժեստերով ու խաղով։
Ինչպե՞ս ավելի ակտիվ լսել։
Ընտրեք բառ, այն լսելիս ցույց տվեք շարժում և հետո կրկին օգտագործեք։
ESL և A1–A2
Ի՞նչ է նշանակում ESL։
Անգլերենը որպես երկրորդ լեզու․ զբաղմունքները հարմար են նաև որպես օտար լեզու սովորողներին։
Ինչպիսի՞ն է A1 անգլերենը։
Ծանոթ բառեր ու պարզ փոխանակումներ աջակցությամբ․ մեկ նախադասությունը ամբողջ մակարդակ չի հաստատում։
Ի՞նչ է փոխվում A2-ում։
Ավելացրեք կարճ առօրյա զրույցներ և անձնական պատասխաններ, ոչ միայն ավելի արագ երգել։
Սա հավաստագրված CEFR դասընթա՞ց է։
Ոչ։ Մենք առաջարկում ենք երգեր ու լրացուցիչ զբաղմունքներ, ոչ CEFR վկայական կամ ամբողջական դասընթաց։
Լրիվ սկսնակը կարո՞ղ է օգտագործել տեսանյութերը։
Այո։ Կրկնվող բառի իմաստը ցույց տվեք պարզ շարժումով։
A2 սովորողն ինչպե՞ս օգտագործի A1 երգը։
Երգից հետո ավելացրեք անձնական պատասխան և նույնը հարցրեք մեկ ուրիշին։
Ինչպե՞ս հասկանալ՝ երգը շատ դժվար է։
Փորձեք մեկ բառ, իսկ հիասթափության դեպքում ընտրեք ծանոթ երգ։
Երգերը պատրաստո՞ւմ են քննությունների։
Լրացնում են լսելը․ կոնկրետ քննության պահանջներն առանձին վարժեք։
Ուսուցիչները կարո՞ղ են հարմարեցնել զբաղմունքները։
Այո։ Հանրային հասանելիությունը ինքնաբերաբար չի տալիս ձայնագրությունները պատճենելու թույլտվություն։
Ինչպե՞ս տեսնել առաջընթացն առանց թեստերի։
Նկատեք բարևներն ու հրահանգները խաղի ընթացքում և հասկացողությունը նոր իրավիճակներում։
Քաղաքավարություն և բարություն
Երգերը կարո՞ղ են աջակցել լավ վարքին։
Կարող են սկսել զրույց․ մեծահասակները հոգատարություն են ցույց տալիս իրենց գործերով։
Ինչպե՞ս վարժել please-ը։
Գիրք առաջարկեք՝ ասելով “A book, please.”, և գնահատեք փորձը։
Ինչպե՞ս վարժել thank you-ն։
Ասեք “Thank you” իրական օգնության համար՝ բառերը կապելով երախտագիտության հետ։
Ինչպե՞ս սովորեցնել հերթով գործել։
Clap Your Hands!-ում փոխեք առաջնորդին “Your turn” և “My turn” արտահայտություններով։
Ինչպե՞ս վարժել ներողություն խնդրելը։
Թող խաղալիքը սխալվի և “I’m sorry”-ից հետո ուղղող քայլ անի։
Ինչպե՞ս օգնություն առաջարկել անգլերեն։
Խաղալիքները հավաքելիս ասեք “Can I help?” և փոքր իրական գործ արեք։
Բարությունը ներառո՞ւմ է մերժելը։
Այո։ “No, thank you” և “Please stop.” արտահայտում են անձնական սահմաններ, որոնք հարգում ենք։
Ինչպե՞ս դիմավորել նոր ընկերոջը։
Բարևեք խաղալիքի միջոցով և ընդունեք ձեռքով անելը՝ չպահանջելով անմիջապես խոսել։
Ինչո՞ւ կապել անգլերենն ու մարդասիրությունը ԱԲ-ի դարում։
Մենք կարևորում ենք մարդկային հարաբերություններում զարգացող հետաքրքրասիրությունը, լսելն ու բարությունը։
Բոլոր քաղաքավարի արտահայտությունները երգվո՞ւմ են։
Ոչ։ Որոշները լրացուցիչ զբաղմունքներ են․ բնօրինակ երգի բառերը ցույց են տրված առանձին։
Զգացմունքներ և համարձակություն
Ի՞նչ անել, եթե երեխան ասում է՝ չեմ կարող։
Առաջարկեք ավելի հեշտ գործողություն և փորձեք միասին․ նստած ծափ տալն էլ բավական է։
Ինչպե՞ս գովել վարժությունը։
Նկարագրեք կոնկրետ ջանքը՝ առանց երեխաներին համեմատելու կամ ավելի մեծ խելք խոստանալու։
Կարո՞ղ ենք խոսել զգացմունքներից։
Հարցրեք՝ կերպարն ինչպես կարող է իրեն զգալ, և լսեք երեխայի մտքերը։
Եթե երաժշտությունը չափազանց շա՞տ է։
Ցածրացրեք ձայնը, թողեք միայն ձայնագրությունը կամ կանգ առեք․ ավարտելը պարտադիր չէ։
Ինչպե՞ս ցույց տալ, որ սխալվել կարելի է։
Թող խաղալիքը սխալվի և նորից փորձի՝ առանց ծաղրի։
Երեխան պե՞տք է ելույթ ունենա հյուրերի համար։
Հրավիրեք առանց ճնշման․ միասին երգելն ու ելույթից հրաժարվելը երկուսն էլ ընդունելի են։
Պատմությունն ինչպե՞ս է խթանում ապրումակցումը։
Հարցրեք՝ ինչպես օգնել կերպարին, և խաղացեք հոգատար պատասխան։
Սիրելի կերպարը կարո՞ղ է ոգևորել։
Billy-ն ու Jenny-ն հրավիրում են ծանոթ խաղի՝ չերաշխավորելով ուսման արդյունք։
Եթե հետաքրքրությունը կորի՞։
Փոխեք խաղալիքը, վայրը կամ առաջնորդին, կամ վերադարձեք հանգստից հետո։
Կարո՞ղ ենք տոնել փոքր հաջողությունը։
Այո։ Նկատեք ժեստը կամ բառը և կրկնելու ընտրությունը թողեք երեխային։
Շարժումներ և բառեր
Ինչպե՞ս սովորել clap և tap։
Լսեք Let’s Move!, ցույց տվեք գործողությունները և մի շարժումը վստահեք երեխային։
Ինչպե՞ս վարժել high և low։
Ծափ տվեք տարբեր հարմար բարձրությունների վրա՝ առանց ստիպված ձգվելու։
Ինչպե՞ս բացատրել left և right։
Կանգնեք կողք կողքի նույն ուղղությամբ, որպեսզի կողմերը չշփոթվեն։
Կարո՞ղ ենք խաղալ կանգ առ և գնա։
Այո։ Օգտագործեք հեշտ շարժում ու կանգնելու հստակ նշան անվտանգ վայրում։
Շարժման երգերը կարելի՞ է անել նստած։
Այո։ Հարմարեցրեք ձեռքերով, ծափերով կամ գլխի հարմար շարժումով։
Ինչպե՞ս ավելացնել հաշվելը։
Դանդաղ հաշվեք մի քանի ծափ՝ մեկ գործողություն յուրաքանչյուր թվի համար։
Ինչպե՞ս ավելացնել գույները։
Ցույց տվեք առարկա, ասեք անգլերեն գույնը և գտեք նույն գույնի ուրիշ բան։
Կարո՞ղ ենք վարժել fast և slow։
Հերթագայեք դանդաղ ու արագ ծափերը՝ առանց երեխաների մրցակցության։
Խաղալիքներն ինչպե՞ս են օգնում ուղղություններին։
Խաղալիքը շարժեք վեր, վար, ձախ ու աջ՝ ասելով բառերը։
Ինչպե՞ս հանգիստ ավարտել ակտիվ երգը։
Դանդաղեցրեք և ավարտեք ընդմիջումով ու հանգիստ բարևով։
Միասին սովորելու փոքր պահեր
Ինչպե՞ս երգից տնային զբաղմունք ստեղծել։
Ընտրեք նպատակ, լսեք ու խաղացեք․ արտահայտությունը նույն օրը նորից օգտագործեք։
Կարո՞ղ ենք բառաքարտեր պատրաստել։
Նկարեք ծանոթ առարկա և ասեք անունը՝ չպահանջելով կարդալ։
Ինչպե՞ս օգտագործել երգի բառերի էջը։
Ընտրեք կարճ տող և կապեք այն ձայնագրության ու գործողության հետ։
Կարո՞ղ ենք պատկերագրքեր ներգրավել։
Գտեք ծանոթ գործողություն կամ բարև և ավելացրեք հարմար անգլերեն արտահայտություն։
Ինչպե՞ս պլանավորել շաբաթը։
Կրկնեք ծանոթ երգը տարբեր խաղերով և հանգստյան օրերով։
Ի՞նչ անել զբաղված օրը։
Ավելացրեք բարև կամ բառ մի գործի, որն արդեն անում եք։
Կարո՞ղ ենք լսել ճանապարհին։
Այո, եթե անվտանգ ու հարմար է, առանց ճանապարհին խանգարող շարժումների։
Երգացանկը տնային ուսուցման ամբողջական ծրագի՞ր է։
Ոչ։ Երաժշտությունը լրացնում է ուսումը, բայց չի ընդգրկում կրթական ամբողջ ծրագիրը։
Ինչպե՞ս ստեղծագործաբար նորից օգտագործել երգը։
Փոխեք խաղալիքը, դերը կամ վայրը և ընտրությունը թողեք երեխային։
Ինչպե՞ս անգլերենի օրագիր կազմել։
Նկարեք օրվա բառը կամ գործողությունը․ փոքր նկարն էլ բավական է։
Billy-ի և Jenny-ի աշխարհը
Ո՞րն է Billy’s House-ի հիմնական շարքը։
Billy-ն ու Jenny-ն առաջնորդում են 100 պատրաստված գլխով հիմնական աշխարհը․ սկսեք հրապարակված երգից։
Ինչպե՞ս բացահայտել 100 գլուխը։
Հրապարակված երգերը բացահայտեք աստիճանաբար․ ամեն պատրաստված նյութ դեռ հասանելի չէ։
Պե՞տք է հետևել գլուխների հերթականությանը։
Ոչ։ Սկսեք ծանոթ գործողությունից․ հերթականությունը մակարդակի թեստ չէ։
Ովքե՞ր են Billy-ն ու Jenny-ն։
Հիմնական շարքի մշտական ընկերներ, որոնք հերթով առաջնորդում, լսում և օգնում են։
Ինչպե՞ս է շարքը կապում անգլերենն ու արժեքները։
Պատմությունները բառերը կապում են հոգատարության հետ․ տանը վարժեք օգնելն ու լսելը։
Հիմնական շարքն ուսումնասիրո՞ւմ է լեզվի հնչյունները։
Պատրաստված աշխարհը ներառում է դրանք․ շարժման տեսանյութը ամբողջական phonics դասընթաց չէ։
Ի՞նչ դեր ունի նապաստակ Bori-ն։
Bori-ն մշտական ընկեր է․ գտեք նրան Clap Your Hands!-ում և փորձեք շարժումները։
Bukang-i-ն 100 գլխով հիմնական շա՞րքն է։
Ոչ։ Հիմնական շարքն առաջնորդում են Billy-ն ու Jenny-ն․ Bukang-i-ի պատմությունն առանձին է։
Ինչպե՞ս գտնել Bukang-i-ի արկածը։
Այցելեք Hello, Bukang-i!՝ հիմնական շարքի կողքին գտնվող ընկերության ինքնուրույն արկածը։
Մեր ընտանիքն ինչպե՞ս միանա այս աշխարհին։
Փորձեք երգը, բաժանորդագրվեք, եթե հավանեք, և վերադարձեք ձեր տեմպով։
Երաժշտություն և նոր թողարկումներ
Որտե՞ղ լսել Billy’s House-ի երաժշտությունը։
Օգտագործեք պաշտոնական հղումը․ հասանելիությունն ու բաժանորդագրությունները կախված են ծառայությունից ու տարածաշրջանից։
Կարո՞ղ ենք լսել առանց տեսանյութի։
Այո։ Ընտրեք ձայնային ծառայություն և երգեք կամ խաղացեք էկրանից հեռու։
Ո՞ր ալբոմն է այստեղ հղված։
Up, Down, Left & Right: 30 Direction Songs-ն է՝ պատկերազարդ տեսանյութերից առանձին։
Ինչպե՞ս գտնել նոր թողարկումներ։
Նայեք պաշտոնական ալիքին ու երաժշտական էջերին․ արտադրության ամսաթիվը հրապարակման ապացույց չէ։
Ինչպե՞ս ուսումնասիրել ցանկը։
Հետևեք ընտանիքի հետաքրքրություններին հրապարակված երգերում՝ տարբերելով հիմնական շարքն ու Bukang-i-ն։
Երգերը հայերե՞ն են։
Ձայնագրություններն անգլերեն են․ այս էջը զբաղմունքները բացատրում է հայերեն։
Ո՞ր TikTok հաշիվն է պաշտոնական։
Դա @billyshousekids-ն է․ օգտագործեք այս էջի պաշտոնական հղումը։
Հետևե՞լ YouTube-ին, թե՞ TikTok-ին։
Ընտրեք ձեր սովորական ծառայությունը․ YouTube-ում հղված ամբողջական տեսանյութերն են, TikTok-ը ծանոթանալու այլ ուղի է։
Կարո՞ղ ենք կիսվել սիրելի երգով։
Կիսվեք պաշտոնական հղումով․ ձայնագրությունը պատճենելու կամ տարածելու համար առանձին թույլտվություն է պետք։
Ի՞նչ անել առաջին երգից հետո։
Ընտրեք անգլերեն արտահայտություն, բաժանորդագրվեք ալիքին և նորից միասին լսեք, երգեք ու պարեք։
SING · PLAY · COME BACK FOR MORE
Ուզո՞ւմ եք ավելի շատ նման պահեր։
Ընտրեք անգլերեն արտահայտություն, բաժանորդագրվեք ալիքին և նորից միասին լսեք, երգեք ու պարեք։