Како да почнеме со англиски дома?
Слушајте Let’s Move! заедно и поврзете движење со англиски збор.
BILLY’S HOUSE · PARENT FIELD GUIDE
100 Q&A
Сакате вашето дете храбро да зборува и внимателно да ги слуша другите. Billy и Jenny внесуваат англиски, игра и мали добри дела во секојдневието. Слушајте, пејте и танцувајте заедно — не е потребен совршен англиски.
Пробајте ја првата песна ▶Англиски дома
Можам ли да помогнам со малку англиски?
Да. Оригиналната снимка дава пример, а значењето објаснете го на семејниот јазик.
Која песна прво да пробаме?
За движење изберете Let’s Move! и следете го интересот на детето.
Колку да трае активноста?
Пробајте една песна и кратка игра; одморете се пред заморот.
Мора ли да вежбаме секој ден?
Позната рутина помага, но добредојдени се и денови за одмор.
Дома да зборуваме само англиски?
Задржете ги семејните јазици и додајте англиска фраза откако ќе го разберете значењето.
Може ли да учествуваат баба и дедо?
Да. Мавнете, плескајте или поздравете играчка; снимката дава англиски пример.
Како заедно учат браќа и сестри?
Покажувајте движења наизменично без споредување на брзината на зборување.
Какви материјали ни требаат?
Песна, играчка и малку безбеден простор се доволни за почеток.
Како да избереме достижна цел?
Набљудувајте конкретно дејство, како мавтање кога ќе се слушне “Hello!”.
Букви и гласови
Што е phonics?
Ги поврзува напишаните букви со говорните гласови; песните го дополнуваат слушањето.
Доволна ли е песната за азбуката за читање?
Не. Треба да се учат и гласовите на буквите и нивното поврзување.
Се разликуваат имињата на буквите и гласовите?
Да. Покажете напишан збор и изговорете го природно.
Како да го забележиме првиот глас?
Кажете познат збор полека и поврзете го гласот со предмет.
Помага ли плескањето за слогови?
Кажете име полека и плеснете еднаш за секој слог.
Што е фонемска свесност?
Препознавање и работа со одделните гласови во зборовите без потреба од пишани букви.
Како да поврзуваме гласови?
Изберете краток збор со познати гласови и спојте ги во збор.
Може ли да играме со рими?
Да. Барајте слични завршни гласови; песна не заменува систематско учење читање.
Помага ли shark за sh?
Напишете shark и покажете sh: тука две букви претставуваат еден глас.
Каде има песни за гласови?
Проверете ги официјалните изданија; подготвен материјал можеби сè уште не е објавен.
Слушање и разговор
Доволен ли е англиски во заднина?
Додајте заедничко дејство што го покажува значењето на слушнатиот збор.
Што ако детето не пее?
Слушање, покажување и движење исто така се учество; дајте време за одговор.
Како да вежбаме изговор?
Слушнете оригинален англиски стих и повторете го за разбирливо зборување.
Да ја поправам секоја грешка?
Прво одговорете на значењето, а потоа природно повторете го изразот.
Како од пеење да преминеме во разговор?
Нека играчка каже “Hello, I’m Billy.” и започнете краток разговор.
Може ли да вежбаме прашања и одговори?
“What can you do?” и “I can clap.” се дополнителна вежба, не нужно текст на песната.
Како да вклучиме срамежливо дете?
Понудете две движења за избор и прифатете гест како одговор.
Помагаат ли титловите на почетници?
Возрасен може да избере еден ред без барање да се чита целата песна.
Треба ли да го преведуваме секој збор?
Објаснете ја главната идеја на познат јазик и дополнете со гестови и игра.
Како да слушаме поактивно?
Изберете збор, покажете движење кога ќе го чуете и употребете го пак подоцна.
ESL и A1–A2
Што значи ESL?
Англиски како втор јазик; активностите се погодни и за учење како странски јазик.
Како изгледа англиски на A1?
Познати зборови и едноставни разговори со поддршка; една фраза не го докажува целото ниво.
Што се менува на A2?
Додајте кратки секојдневни разговори и лични одговори, не само побрзо пеење.
Дали ова е сертифициран курс CEFR?
Не. Нудиме песни и дополнителни активности, не сертификати CEFR или целосен курс.
Може ли целосен почетник да ги користи видеата?
Да. Покажете значење на повторуван збор со едноставно движење.
Како ученик A2 користи песна A1?
По песната додајте личен одговор и прашајте друго лице за истото.
Како да знаеме дека песната е тешка?
Пробајте еден збор и при фрустрација изберете позната песна.
Подготвуваат ли песните за испити?
Го дополнуваат слушањето; конкретните барања на испитот вежбајте ги одделно.
Може ли наставници да ги приспособат активностите?
Да. Јавен пристап не дава автоматска дозвола за копирање снимки.
Како да забележиме напредок без тестови?
Следете поздрави и упатства во играта и разбирање во нови ситуации.
Однесување и љубезност
Помагаат ли песните за добро однесување?
Може да отворат разговор; возрасните покажуваат грижа со своите дела.
Како да вежбаме please?
Понудете книга со “A book, please.” и ценете го обидот.
Како да вежбаме thank you?
Кажете “Thank you” за вистинска помош и поврзете го со благодарност.
Како да учиме чекање ред?
Менувајте водач во Clap Your Hands! со “Your turn” и “My turn”.
Како да вежбаме извинување?
Играчка може да згреши и по “I’m sorry” да направи нешто за поправка.
Како да понудиме помош на англиски?
Кажете “Can I help?” при средување играчки и направете мала вистинска задача.
Дали љубезноста вклучува и одбивање?
Да. “No, thank you” и “Please stop.” изразуваат лични граници што ги почитуваме.
Како да пречекаме нов пријател?
Поздравете преку играчка и прифатете мавтање без барање за веднаш да се зборува.
Зошто поврзуваме англиски и човечност во ерата на ВИ?
Цениме љубопитност, слушање и љубезност што растат во човечките односи.
Дали сите љубезни фрази се пеат?
Не. Некои се дополнителни активности; оригиналните текстови се прикажани одделно.
Чувства и храброст
Што ако детето вели дека не може?
Понудете полесно дејство и пробајте заедно; доволно е плескање седејќи.
Како да ја пофалиме вежбата?
Именувајте конкретен труд без споредување деца или ветување повисока интелигенција.
Може ли да зборуваме за чувства?
Прашајте како може да се чувствува лик и слушнете ги детските идеи.
Што ако музиката е премногу?
Намалете, користете само звук или запрете без обврска да завршите.
Како да покажеме дека грешките се дозволени?
Нека играчка згреши и проба повторно без потсмев.
Мора ли детето да настапува пред гости?
Поканете без притисок; заедничкото пеење и одбивањето настап се прифатливи.
Како приказна поттикнува емпатија?
Прашајте како да помогнете на лик и одиграјте грижлив одговор.
Може ли омилен лик да мотивира?
Billy и Jenny канат во позната игра без гаранција за резултати во учењето.
Што ако изгубиме интерес?
Сменете играчка, место или водач или вратете се по одмор.
Може ли да славиме мал успех?
Да. Забележете гест или збор и оставете детето да избере повторување.
Движење и зборови
Како ги учиме clap и tap?
Слушајте Let’s Move!, покажете ги дејствата и оставете детето да води движење.
Како ги вежбаме high и low?
Плескајте на различни удобни височини без присилно истегнување.
Како ги објаснуваме left и right?
Застанете еден до друг во иста насока за да не се мешаат страните.
Може ли да играме застани и тргни?
Да. Користете лесно движење и јасен знак за запирање на безбедно место.
Може ли песните со движење да се прават седејќи?
Да. Приспособете со раце, плескање или удобно климање со главата.
Како додаваме броење?
Избројте полека неколку плескања, по едно дејство на број.
Како додаваме бои?
Покажете предмет, кажете ја бојата на англиски и најдете друг со иста боја.
Може ли да ги вежбаме fast и slow?
Менувајте бавно и побрзо плескање без натпревар меѓу децата.
Како играчките помагаат за насоки?
Движете играчка горе, долу, лево и десно и кажувајте ги зборовите.
Како мирно завршуваме активна песна?
Забавете и завршете со пауза и мирен поздрав.
Мали заеднички моменти за учење
Како правиме домашна активност од песна?
Изберете цел, слушајте и играјте; употребете ја фразата повторно во денот.
Може ли да правиме картички со зборови?
Нацртајте познат предмет и кажете го името без барање за читање.
Како ја користиме страницата со текстот?
Изберете краток ред и поврзете го со снимката и дејство.
Може ли да вклучиме сликовници?
Најдете познато дејство или поздрав и додајте соодветна англиска фраза.
Како планираме недела?
Повторувајте позната песна со различни игри и денови за одмор.
Што правиме во зафатен ден?
Додајте поздрав или збор во активност што веќе ја правите.
Може ли да слушаме при патување?
Да, ако е безбедно и удобно, без движења што го попречуваат патувањето.
Дали плејлистата е целосна програма за домашно образование?
Не. Музиката го дополнува учењето, но не покрива цела образовна програма.
Како повторно креативно користиме песна?
Сменете играчка, улога или место и оставете детето да избира.
Како правиме дневник по англиски?
Нацртајте збор или дејство од денот; мала слика е доволна.
Светот на Billy и Jenny
Која е главната серија Billy’s House?
Billy и Jenny го водат главниот свет со 100 подготвени поглавја; почнете со објавена песна.
Како ги истражуваме 100-те поглавја?
Откривајте објавени песни постепено; сè што е подготвено не е веќе достапно.
Мора ли да го следиме редот на поглавјата?
Не. Почнете со познато дејство; редот не е тест за ниво.
Кои се Billy и Jenny?
Постојани пријатели во главната серија што наизменично водат, слушаат и помагаат.
Како серијата поврзува англиски и вредности?
Приказните ги врзуваат зборовите со грижа; вежбајте помош и слушање дома.
Дали главната серија ги истражува јазичните гласови?
Подготвениот свет ги вклучува; видео со движења не е целосен курс phonics.
Која е улогата на зајачето Bori?
Bori е постојан пријател; најдете го во Clap Your Hands! и пробајте ги движењата.
Дали Bukang-i е главната серија со 100 поглавја?
Не. Billy и Jenny ја водат главната серија; приказната на Bukang-i е одделна.
Како го откриваме авантуристичкиот свет на Bukang-i?
Посетете Hello, Bukang-i! како самостојна авантура за пријателство покрај главната серија.
Како нашето семејство се вклучува?
Пробајте песна, претплатете се ако ви се допаѓа и враќајте се со свое темпо.
Музика и нови изданија
Каде слушаме музика Billy’s House?
Користете официјална врска; достапноста и претплатите зависат од услугата и регионот.
Може ли да слушаме без видео?
Да. Изберете аудиоуслуга и пејте или играјте подалеку од екранот.
Кој албум е поврзан тука?
Up, Down, Left & Right: 30 Direction Songs, одделен од илустрираните видеа.
Како наоѓаме нови изданија?
Проверете официјален канал и музички страници; датумот на производство не докажува објавување.
Како го истражуваме каталогот?
Следете семејни интереси во објавените песни, разликувајќи ја главната серија од Bukang-i.
Дали песните се на македонски?
Снимките се англиски; оваа страница ги објаснува активностите на македонски.
Кој профил TikTok е официјален?
Тоа е @billyshousekids; користете ја официјалната врска на оваа страница.
YouTube или TikTok да следиме?
Изберете ја вообичаената услуга; YouTube има поврзани целосни видеа, TikTok друг начин на запознавање.
Може ли да споделиме омилена песна?
Споделете официјална врска; копирање или дистрибуција на снимката бара посебна дозвола.
Што правиме по првата песна?
Изберете англиска фраза, претплатете се и повторно слушајте, пејте и танцувајте заедно.
SING · PLAY · COME BACK FOR MORE
Сакате повеќе вакви заеднички моменти?
Изберете англиска фраза, претплатете се и повторно слушајте, пејте и танцувајте заедно.