വീട്ടിൽ ഇംഗ്ലീഷ് എങ്ങനെ തുടങ്ങാം?
Let’s Move! ഒരുമിച്ച് കേട്ട് ഒരു ചലനത്തെ ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.
BILLY’S HOUSE · PARENT FIELD GUIDE
100 Q&A
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ധൈര്യമായി സംസാരിക്കുകയും മറ്റുള്ളവരെ ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കുകയും ചെയ്യണമെന്ന് ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? Billy, Jenny ഇംഗ്ലീഷും കളിയും ചെറിയ ദയാപ്രവൃത്തികളും നിത്യജീവിതത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു. ഒരുമിച്ച് കേൾക്കൂ, പാടൂ, നൃത്തം ചെയ്യൂ. പൂർണമായ ഇംഗ്ലീഷ് ആവശ്യമില്ല.
ആദ്യപാട്ട് പരീക്ഷിക്കൂ ▶വീട്ടിൽ ഇംഗ്ലീഷ്
എനിക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് കുറച്ചേ അറിയൂ എങ്കിലും സഹായിക്കാമോ?
അതെ. കുട്ടിയോടൊപ്പം ഒരു വാക്ക് പരീക്ഷിക്കുക; അധ്യാപകനാകേണ്ടതില്ല.
ആദ്യം ഏതു പാട്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കണം?
Let’s Move! പാട്ടും കുട്ടിക്കിഷ്ടമുള്ള ലളിതമായ ചലനവും തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
എത്രനേരം കേൾക്കണം?
ചെറിയ സന്തോഷകരമായ സമയം മതി; കുട്ടി ക്ഷീണിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് വിശ്രമിക്കുക.
എല്ലാ ദിവസവും പാടണമോ?
ചെറിയ പതിവ് സഹായിക്കാം; വിശ്രമദിവസങ്ങളും നല്ലതാണ്.
ഇംഗ്ലീഷ് കുടുംബഭാഷയ്ക്ക് പകരമാകണമോ?
വേണ്ട. കുടുംബഭാഷയിൽ സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുക; ഇംഗ്ലീഷ് ഒരു അധിക അവസരമാണ്.
മുത്തശ്ശനും മുത്തശ്ശിക്കും പങ്കെടുക്കാമോ?
അതെ. പുഞ്ചിരി, കൈയടി, ഒരു വാക്ക് ആവർത്തിക്കൽ എന്നിവയും പങ്കാളിത്തമാണ്.
വ്യത്യസ്ത പ്രായമുള്ള സഹോദരങ്ങൾ എങ്ങനെ കളിക്കണം?
ചെറിയ കുട്ടി ചലിക്കട്ടെ; മുതിർന്ന കുട്ടി അതിനെക്കുറിച്ച് ചെറിയ വാക്യം പറയട്ടെ.
പ്രത്യേക സാധനങ്ങൾ വാങ്ങേണ്ടതുണ്ടോ?
ഇല്ല. പാട്ടും നിങ്ങളുടെ ശബ്ദവും സാധാരണ കളിപ്പാട്ടവും തുടക്കത്തിന് മതിയാകാം.
ആദ്യത്തെ യാഥാർഥ്യബോധമുള്ള ലക്ഷ്യമെന്ത്?
ഒരു വാക്ക് തിരിച്ചറിയുന്നതും വീണ്ടും പങ്കെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതും നല്ല തുടക്കമാണ്.
അക്ഷരങ്ങളും സംസാരശബ്ദങ്ങളും
Phonics എന്താണ്?
അക്ഷരങ്ങളെയും അക്ഷരക്കൂട്ടങ്ങളെയും സംസാരത്തിലെ ശബ്ദങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന രീതിയാണ്.
അക്ഷരമാലപ്പാട്ട് പൂർണമായി വായിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുമോ?
അക്ഷരങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്താം; വായനയ്ക്ക് ശബ്ദപരിശീലനവും മാർഗനിർദേശവും വേണം.
അക്ഷരത്തിന്റെ പേരും ശബ്ദവും ഒന്നാണോ?
അല്ല. അക്ഷരത്തിന്റെ പേരും വാക്കിൽ അത് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ശബ്ദവും വ്യത്യസ്തമാകാം.
ആദ്യശബ്ദം എങ്ങനെ ശ്രദ്ധിക്കാം?
പരിചിതമായ ഇംഗ്ലീഷ് വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്ത് ആദ്യശബ്ദം പതുക്കെ പറയുക.
വാക്കിന്റെ ശബ്ദഭാഗങ്ങൾക്ക് കൈയടിക്കാമോ?
ഒരു പേര് പതുക്കെ പറഞ്ഞ് ഓരോ ഉച്ചാരണഭാഗത്തിനും ഒരിക്കൽ കൈയടിക്കുക.
അക്ഷരങ്ങളില്ലാതെ ശബ്ദക്കളി കളിക്കാമോ?
അതെ. ആദ്യശബ്ദങ്ങളും ഒരുപോലെ അവസാനിക്കുന്ന വാക്കുകളും കേട്ട് താരതമ്യം ചെയ്യുക.
ശബ്ദങ്ങൾ ചേർക്കുക എന്നതെന്ത്?
വേറിട്ട ശബ്ദങ്ങൾ കേട്ട് അവയെ ഒരു സംസാരവാക്കായി ചേർക്കുന്നതാണ്.
ഒത്ത അവസാനശബ്ദങ്ങളുമായി എങ്ങനെ കളിക്കാം?
രണ്ട് ചെറിയ ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകൾ കേട്ട് അവയുടെ അവസാനശബ്ദങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക.
Shark വാക്കിൽ sh എന്തുചെയ്യുന്നു?
ഇംഗ്ലീഷ് shark എന്നതിലെ sh എന്ന രണ്ട് അക്ഷരങ്ങൾ ചേർന്ന് ഒരു ശബ്ദത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
ശബ്ദപാഠങ്ങളെല്ലാം പുറത്തിറങ്ങിയോ?
ഔദ്യോഗിക പുറത്തിറക്കലുകൾ നോക്കുക; തയ്യാറായതെല്ലാം ഇനിയും പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിട്ടില്ല.
കേൾവിയും സംഭാഷണവും
പശ്ചാത്തലത്തിൽ സംഗീതം വെച്ചാൽ മാത്രം മതിയോ?
ഒരുമിച്ച് കേൾക്കലും ചലനവും ചെറിയ സംഭാഷണവും സജീവപങ്കാളിത്തത്തിന് അവസരം നൽകുന്നു.
കുട്ടി പാടിയില്ലെങ്കിലും പങ്കെടുക്കുന്നുണ്ടോ?
അതെ. ചൂണ്ടിക്കാണിക്കൽ, കേൾക്കൽ, ചലനം ശ്രദ്ധിക്കൽ എന്നിവയും പങ്കാളിത്തമാണ്.
ഉച്ചാരണത്തിൽ എങ്ങനെ സഹായിക്കാം?
ചെറിയ വരി കേട്ട് ശാന്തമായി ഒരുമിച്ച് ശ്രമിക്കുക; പൂർണത ആവശ്യപ്പെടരുത്.
എല്ലാ തെറ്റും തിരുത്തണമോ?
ആദ്യം കുട്ടി പറയാനുദ്ദേശിച്ച അർഥത്തോട് പ്രതികരിച്ച് ശരിയായ രൂപം സ്നേഹത്തോടെ ആവർത്തിക്കുക.
പാട്ടിനെ സംഭാഷണമാക്കുന്നത് എങ്ങനെ?
Hello, I’m Billy. പറഞ്ഞ് കളിപ്പാട്ടം സ്വന്തം പേരിൽ മറുപടി നൽകുന്നതായി കളിക്കുക.
നമ്മുടെ സ്വന്തം ചോദ്യം ചേർക്കാമോ?
What can you do? എന്നും I can clap. എന്നും പരീക്ഷിക്കുക. ഇത് അധികസംഭാഷണമാണ്; പാട്ടുവരിയല്ല.
നാണമുള്ള കുട്ടിയെ എങ്ങനെ സഹായിക്കാം?
കൈവീശലോ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കലോ മറുപടിയായി സ്വീകരിക്കുക; സംസാരിക്കാൻ ധൃതിപ്പെടുത്തരുത്.
സ്ക്രീനിലെ എഴുത്ത് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം?
മുതിർന്നയാൾ ചെറിയ വരി തിരഞ്ഞെടുത്ത് കേൾക്കുന്ന വാക്ക് കാണിച്ചുകൊടുക്കാം.
ഓരോ വാക്കും പരിഭാഷപ്പെടുത്തണമോ?
വേണ്ട. ചലനമോ വസ്തുവോ അർഥം കാണിക്കാം; ആവശ്യമെങ്കിൽ കുടുംബഭാഷയിൽ വിശദീകരിക്കുക.
സജീവമായി കേൾക്കുക എന്നതെന്ത്?
ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് കേട്ട് ചലനത്തിലൂടെയോ ചെറിയ മറുപടിയിലൂടെയോ പ്രതികരിക്കുന്നതാണ്.
ESL, A1–A2
ഇവിടെ ESL എന്താണ്?
ചെറിയ മനസ്സിലാക്കാവുന്ന അനുഭവങ്ങളിലൂടെ ഇംഗ്ലീഷ് രണ്ടാംഭാഷയായോ വിദേശഭാഷയായോ പഠിക്കൽ.
തുടക്കക്കാരൻ A1 എങ്ങനെ പരീക്ഷിക്കണം?
ചിത്രമോ ചലനമോ സഹായമാക്കി ലളിതമായ വാക്യം ഉപയോഗിക്കട്ടെ; ഇത് ഔദ്യോഗിക നിലവാരപരിശോധനയല്ല.
A2 പ്രവർത്തനം എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാം?
കുട്ടി സ്വന്തം ജീവിതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മറുപടി പറയട്ടെ; വേഗത്തിൽ പാടുന്നത് മാത്രം A2 അല്ല.
ഇവിടെ CEFR സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകുമോ?
ഇല്ല. പാട്ടുകൾ അധികസഹായമാണ്; സമ്പൂർണ കോഴ്സോ ഔദ്യോഗിക പരീക്ഷയോ അല്ല.
കുട്ടി മുമ്പ് ഇംഗ്ലീഷ് പഠിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ?
ഒരു ചലനവും പുറത്തിറങ്ങിയ പാട്ടിലെ ആവർത്തിക്കുന്ന വാക്കും കൊണ്ട് തുടങ്ങുക.
A2 പഠിതാവിന് ലളിതമായ പാട്ട് ഉപയോഗിക്കാമോ?
അതെ. ലളിതവാക്യത്തിൽ സ്വന്തം ഉദാഹരണമോ പുതിയ ചോദ്യമോ ചേർക്കാം.
പാട്ട് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെങ്കിൽ?
ഒരു വാക്ക് മാത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കുക; ബാക്കിയുള്ള ഭാഗങ്ങൾ ആദ്യം ഒരുമിച്ച് കേൾക്കുക.
ഇത് പരീക്ഷാതയ്യാറെടുപ്പ് കോഴ്സാണോ?
പൂർണമായ തയ്യാറെടുപ്പല്ല; പരീക്ഷാസിലബസിന് ചേരുന്ന മറ്റു വിഭവങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുക.
അധ്യാപകർക്ക് ഈ ആശയങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാമോ?
പ്രവർത്തന ആശയങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം; റെക്കോർഡിംഗ് പകർത്താനോ വീണ്ടും പ്രസിദ്ധീകരിക്കാനോ വേറെ അനുമതി വേണം.
പുരോഗതി എങ്ങനെ ശ്രദ്ധിക്കാം?
പാട്ടുകളുടെ എണ്ണത്തേക്കാൾ തിരിച്ചറിയുന്ന വാക്കുകളും സ്വതന്ത്രമറുപടികളും ശ്രദ്ധിക്കുക.
നല്ല പെരുമാറ്റവും ദയയും
നല്ല പെരുമാറ്റത്തിന് സംഗീതം എങ്ങനെ സഹായിക്കും?
മുതിർന്നയാൾ കരുണയുള്ള പ്രവൃത്തി കാണിച്ച് ആ സമയത്ത് ചെറിയ ഇംഗ്ലീഷ് പ്രയോഗം ഉപയോഗിക്കാം.
Please എങ്ങനെ പരിശീലിക്കാം?
കളിപ്പാട്ടം A book, please. പറയട്ടെ; തുടർന്ന് അതിന് പുസ്തകം നൽകുക.
നന്ദി പറയുന്നത് എങ്ങനെ പരീക്ഷിക്കാം?
വസ്തുവോ സഹായമോ കിട്ടുമ്പോൾ Thank you പറയുക; യഥാർഥ കളിയിൽ കുട്ടി ശ്രമിക്കട്ടെ.
ഊഴമെടുത്ത് കളിക്കുന്നത് എങ്ങനെ?
Clap Your Hands! ഒപ്പം മാറിമാറി കൈയടിച്ച് My turn, Your turn പറയുക.
Sorry എന്നതിന് അർഥം നൽകുന്നത് എങ്ങനെ?
I’m sorry പറയുന്നതിനെ തെറ്റ് പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന പ്രവൃത്തിയുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.
സഹായം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നത് എങ്ങനെ പരീക്ഷിക്കാം?
യഥാർഥ ചെറിയ ജോലിയിൽ Can I help? ചോദിച്ച് ഒരു പ്രവൃത്തി ഒരുമിച്ച് ചെയ്യുക.
ദയ എന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും സമ്മതിക്കലാണോ?
അല്ല. No, thank you, Please stop. എന്നിവയും പരിശീലിക്കുക; വ്യക്തിപരമായ അതിരുകൾ പ്രധാനമാണ്.
പുതിയ സുഹൃത്തിനെ എങ്ങനെ സ്വീകരിക്കാം?
കൈവീശി സ്വാഗതം ചെയ്യുക; കെട്ടിപ്പിടിക്കാനോ അധികം സംസാരിക്കാനോ നിർബന്ധിക്കരുത്.
AI കാലത്തെ മാനുഷികഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ച് എന്താണ് പറയുന്നത്?
ജിജ്ഞാസയും കേൾവിയും കരുതലും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു; സാങ്കേതികവിഷയങ്ങളെക്കാൾ ശാസ്ത്രീയമായി മികച്ചതെന്ന് അവകാശപ്പെടുന്നില്ല.
ഈ പ്രയോഗങ്ങളെല്ലാം പാട്ടിലുണ്ടോ?
ഇല്ല. ചിലത് മുതിർന്നവർക്കുള്ള അധികസംഭാഷണ ആശയങ്ങളാണ്; മൂലപാട്ടുവരികളായി അവതരിപ്പിക്കരുത്.
വികാരങ്ങളും ധൈര്യവും
കുട്ടി എനിക്ക് കഴിയില്ല എന്നു പറഞ്ഞാൽ?
പ്രവൃത്തി ലളിതമാക്കുക; ഇരുന്ന് കൈവീശുന്നതുപോലും അടുത്ത ചെറിയ ചുവടാകാം.
എങ്ങനെയുള്ള പ്രശംസ സഹായിക്കും?
പ്രത്യേക ശ്രമം പറയുക: നീ വാക്ക് വീണ്ടും ശ്രമിച്ചു അല്ലെങ്കിൽ നിന്റെ ഊഴം കാത്തു.
പാട്ടുകൾ കുട്ടിയെ തീർച്ചയായും കൂടുതൽ ബുദ്ധിമാനാക്കുമോ?
ബുദ്ധിവളർച്ച ഉറപ്പുനൽകുന്നില്ല; ഒരുമിച്ചുള്ള സംഗീതവും ഭാഷാക്കളിയും നൽകുന്നു.
വികാരങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഇടം നൽകാം?
എങ്ങനെ തോന്നുന്നു എന്നു ചോദിച്ച് കുട്ടി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന ഭാഷയിലെ മറുപടി സ്വീകരിക്കുക.
കുട്ടിക്ക് ഉത്തേജനം അധികമായാൽ?
ശബ്ദം കുറയ്ക്കുക അല്ലെങ്കിൽ നിർത്തുക; ശാന്തസമയമോ ശബ്ദം മാത്രം കേൾക്കലോ കൂടുതൽ ചേരാം.
തെറ്റിനോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കാം?
മുതിർന്നവരും വീണ്ടും ശ്രമിക്കുന്നുവെന്ന് കാണിച്ച് അപമാനിക്കാതെ കളി തുടരുക.
മറ്റുള്ളവരുടെ മുന്നിൽ പാടണം എന്നുണ്ടോ?
ഇല്ല. നിങ്ങളോടൊപ്പം മാത്രം പാടാം, കളിപ്പാട്ടത്തിന് പാടാം, വെറുതെ കേൾക്കാം.
സഹാനുഭൂതി എങ്ങനെ കളിയിലൂടെ ശ്രമിക്കാം?
ഒരു കഥാപാത്രം വസ്തു താഴെ ഇടട്ടെ; എങ്ങനെ സഹായിക്കാമെന്ന് ഒരുമിച്ച് ചിന്തിക്കുക.
കഥാപാത്രം താൽപര്യം സൃഷ്ടിക്കുമോ?
പരിചിത കഥാപാത്രം കളിയിലേക്ക് ക്ഷണിക്കാം; എല്ലാ കുട്ടികളിലും ഒരേ ഫലം ഉറപ്പില്ല.
താൽപര്യം കുറഞ്ഞാൽ എന്തുചെയ്യണം?
വിശ്രമിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ വേറെ ചലനം തിരഞ്ഞെടുക്കുക; നിർബന്ധിച്ച് ആവർത്തിക്കേണ്ടതില്ല.
ചലനവും വാക്കുകളും
Let’s Move! കൂടെ എന്തു ചലനം ചെയ്യാം?
ഒരു കൈയടിയോ കാലിന്റെ മൃദുചലനമോ വാക്കുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.
High, low എങ്ങനെ കാണിക്കാം?
സൗകര്യപ്രദമായി കൈകൾ ഉയർത്തി താഴ്ത്തുക; മത്സരം ആവശ്യമില്ല.
Left, right എങ്ങനെ വിശദീകരിക്കാം?
കുട്ടിയുടെ അരികിൽ ഒരേ ദിശയിൽ നിൽക്കുക; അപ്പോൾ ഇടതും വലതും ഒത്തുവരും.
Stop, go സുരക്ഷിതമായി എങ്ങനെ കളിക്കാം?
തടസ്സമില്ലാത്ത സ്ഥലം തിരഞ്ഞെടുത്ത് പതുക്കെ ചലിക്കുക; stop കേൾക്കുമ്പോൾ ഉടൻ നിൽക്കുക.
ഇരുന്നുകൊണ്ടും പങ്കെടുക്കാമോ?
അതെ. വിരൽചലനം, കൈവീശൽ, മൃദുകൈയടി എന്നിവ ചാട്ടത്തിന് പകരമാക്കാം.
എണ്ണലിനെ കൈയടിയുമായി എങ്ങനെ ചേർക്കാം?
കുറച്ച് കൈയടികൾ ഒരുമിച്ച് എണ്ണുക; കളി അധികം നീട്ടരുത്.
നിറങ്ങൾ എങ്ങനെ പരീക്ഷിക്കാം?
മുറിയിൽ പരിചിതനിറം കണ്ടെത്തി ചൂണ്ടിക്കാട്ടി ഇംഗ്ലീഷ് പേര് പറയുക.
Fast, slow വ്യത്യാസം എങ്ങനെ കാണിക്കാം?
അതേ ലളിതചലനം വ്യത്യസ്ത വേഗത്തിൽ ചെയ്യുക; വേഗം കുട്ടി തിരഞ്ഞെടുക്കട്ടെ.
കളിപ്പാട്ടത്തോടെ ദിശകൾ എങ്ങനെ പരീക്ഷിക്കാം?
കളിപ്പാട്ടം മുകളിലേക്കോ താഴേക്കോ വശത്തേക്കോ നീക്കി ചേരുന്ന ഇംഗ്ലീഷ് വാക്ക് പറയുക.
ചലനസമയം എങ്ങനെ അവസാനിപ്പിക്കാം?
ഒരു പതുക്കെയുള്ള ചലനവും വിടപറയുന്ന കൈവീശലും കൊണ്ട് ശാന്തമായി അവസാനിപ്പിക്കുക.
ഒരുമിച്ച് പഠിക്കുന്ന ചെറിയ നിമിഷങ്ങൾ
ചെറിയ വീട്ടുപ്രവർത്തനം എങ്ങനെ ആസൂത്രണം ചെയ്യാം?
ഒരു പാട്ടും ഒരു വാക്കും ഒരു പ്രവൃത്തിയും തിരഞ്ഞെടുക്കുക; ഒരേസമയം പല ലക്ഷ്യങ്ങൾ വേണ്ട.
വാക്കുകാർഡുകൾ നിർബന്ധമാണോ?
അല്ല. വസ്തു വരച്ച് വായിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടാതെ അതിന്റെ പേര് പറയാം.
പാട്ടിലെ ഒരു വരി എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം?
ചെറിയ മൂലവരി തിരഞ്ഞെടുത്ത് അർഥം കാണിക്കുന്ന ചലനവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.
ചിത്രപുസ്തകവും ചേർക്കാമോ?
അതെ. ചിത്രം ചൂണ്ടിക്കാട്ടി അതിന് ചേരുന്ന പരിചിത ഇംഗ്ലീഷ് വാക്ക് ഒരുമിച്ച് പറയുക.
ആഴ്ചയിലെ പതിവ് എങ്ങനെ ആകാം?
ഒരു പാട്ട് ചിലതവണ ആവർത്തിച്ച് ഇടയ്ക്ക് വിശ്രമത്തിനോ മറ്റൊരു കളിക്കോ സമയം നൽകുക.
തിരക്കുള്ള ദിവസം എന്തുചെയ്യണം?
ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് അഭിവാദ്യവും കൈവീശലും മതി; ദിവസേന നിർബന്ധിത അളവില്ല.
യാത്രയിൽ കേൾക്കാമോ?
മുതിർന്നയാൾ സുരക്ഷ ശ്രദ്ധിക്കട്ടെ; ചലനക്കളി അനുയോജ്യസ്ഥലം വരെ മാറ്റിവയ്ക്കുക.
പാട്ടുപട്ടിക സമ്പൂർണ പഠനപദ്ധതിയാണോ?
അല്ല. പതിവിന് സഹായിക്കാം; വ്യത്യസ്ത ഭാഷാനുഭവങ്ങൾക്ക് പകരമല്ല.
സ്വന്തമായി പുതിയ കളി എങ്ങനെ ഉണ്ടാക്കാം?
അതേ ചെറിയ പ്രയോഗം വേറെ കളിപ്പാട്ടം, സ്ഥലം, കഥാപാത്രം എന്നിവയോടെ പരീക്ഷിക്കുക.
നല്ല നിമിഷം എങ്ങനെ ഓർക്കാം?
കുട്ടി ഒരു അനുഭവം വരയ്ക്കട്ടെ; ആഗ്രഹമുണ്ടെങ്കിൽ മുതിർന്നയാൾ ഒരു വാക്ക് എഴുതാം.
Billy, Jenny ലോകം
Billy’s House പ്രധാനപരമ്പര ഏതാണ്?
Billy, Jenny എന്നിവരോടൊപ്പം 100 ഭാഗങ്ങൾ തയ്യാറാണ്; പുറത്തിറങ്ങിയവയിൽ തുടങ്ങുക.
എല്ലാ 100 ഭാഗങ്ങളും ഇപ്പോൾ ലഭ്യമാണോ?
ഇല്ല. തയ്യാറായതും പുറത്തിറങ്ങിയതും വ്യത്യസ്തമാണ്; ഔദ്യോഗിക ചാനൽ പരിശോധിക്കുക.
ഭാഗങ്ങൾ ക്രമത്തിൽതന്നെ കാണണമോ?
താൽപര്യമനുസരിച്ച് ലഭ്യമായ ഭാഗം തിരഞ്ഞെടുക്കുക; ക്രമം കുട്ടിയുടെ നിലവാരപരീക്ഷയല്ല.
Billy, Jenny ആരാണ്?
കളിയിൽ നേതൃത്വം, കേൾവി, സഹായം എന്നിവ ശ്രമിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്ന ആവർത്തിച്ചുവരുന്ന സുഹൃത്തുക്കൾ.
പ്രധാനപരമ്പര കരുതലുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെടുന്നു?
പാട്ടിനുശേഷം ഒരാളെ സഹായിക്കുന്ന ചെറിയ പ്രവൃത്തി വാക്കുകൾക്ക് യഥാർഥ അർഥം നൽകാം.
പ്രധാനപരമ്പര സമ്പൂർണ phonics കോഴ്സാണോ?
അല്ല. ഭാഷയും ശബ്ദങ്ങളും പദ്ധതിയിലുണ്ട്; സമ്പൂർണ വായനാകോഴ്സ് ഉറപ്പുനൽകുന്നില്ല.
Bori Bunny ആരാണ്?
Bori Bunny എന്നത് Clap Your Hands! കഥാപാത്രമാണ്; ചലനക്കളിയുടെ സുഹൃത്താകാം.
Bukang-i പ്രധാന 100 ഭാഗങ്ങളിൽ പെടുമോ?
ഇല്ല. സ്രാവ് Bukang-i വേറിട്ട അധികസാഹസത്തിലെ കഥാപാത്രമാണ്; പ്രധാനപരമ്പരയുടെ കേന്ദ്രമല്ല.
Hello, Bukang-i! എന്തു കഥയാണ്?
സൗഹൃദവും കണ്ടെത്തലും സംബന്ധിച്ച വേറിട്ട സാഹസമാണത്; പ്രധാനപരമ്പരയിൽനിന്ന് വ്യത്യസ്തം.
ഈ ലോകത്തിൽ എങ്ങനെ പങ്കുചേരാം?
ഒരു പാട്ട് ഒരുമിച്ച് പരീക്ഷിച്ച് ഇഷ്ടമായാൽ ചാനൽ പിന്തുടരുക; സ്വന്തം വേഗം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
സംഗീതവും പുതിയ പുറത്തിറക്കലുകളും
ഔദ്യോഗിക സംഗീതം എവിടെ ലഭിക്കും?
ഔദ്യോഗിക സംഗീതലിങ്ക് ഉപയോഗിക്കുക; സേവനങ്ങളും പുറത്തിറക്കലുകളും രാജ്യാനുസരണം വ്യത്യാസപ്പെടാം.
സ്ക്രീനില്ലാതെ കേൾക്കാമോ?
അതെ. ഔദ്യോഗിക ഓഡിയോ സ്ക്രീനില്ലാതെ കേട്ട് ഒരുമിച്ച് പാടാം.
Up, Down, Left & Right: 30 Direction Songs വീഡിയോപരമ്പരയാണോ?
അത് സംഗീത ആൽബത്തിന്റെ പേരാണ്; ഓരോ ഓഡിയോയ്ക്കും സ്വന്തം ചിത്രീകരിച്ച വീഡിയോ ഉണ്ടാകണമെന്നില്ല.
പുതിയ പുറത്തിറക്കലുകൾ എങ്ങനെ അറിയാം?
ഔദ്യോഗിക ചാനലുകൾ പിന്തുടരുക; നിർമ്മാണതീയതി പുറത്തിറങ്ങിയതിന്റെ തെളിവല്ല.
സംഗീതശേഖരത്തിൽ എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കാം?
താൽപര്യമനുസരിച്ച് തിരഞ്ഞെടുത്ത് പ്രധാനപരമ്പരയും വേറിട്ട സാഹസങ്ങളും തിരിച്ചറിയുക.
പാട്ടുകൾ മലയാളത്തിലാണോ?
മൂലഓഡിയോ ഇംഗ്ലീഷിലാണ്; മലയാളവിശദീകരണങ്ങൾ മുതിർന്നവർക്ക് കൂട്ടുപ്രവർത്തനം ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ സഹായിക്കും.
ഔദ്യോഗിക TikTok അക്കൗണ്ട് ഏതാണ്?
ഔദ്യോഗിക ലിങ്കിലൂടെ @billyshousekids അക്കൗണ്ടിലേക്ക് പോയി പേര് പരിശോധിക്കുക.
ഇവിടെ YouTube, TikTok വ്യത്യാസമെന്ത്?
YouTube പൂർണ ഔദ്യോഗിക വീഡിയോകളും TikTok ചെറിയ പരിചയനിമിഷങ്ങളും നൽകാം.
പാട്ട് മറ്റുള്ളവരുമായി എങ്ങനെ പങ്കിടാം?
ഔദ്യോഗിക ലിങ്ക് പങ്കിടുക; റെക്കോർഡിംഗ് പകർത്താനോ വീണ്ടും പ്രസിദ്ധീകരിക്കാനോ അതൊരു അനുമതിയല്ല.
ആദ്യപാട്ടിനുശേഷം എന്തുചെയ്യണം?
ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് പ്രയോഗം തിരഞ്ഞെടുത്ത് ചാനൽ പിന്തുടർന്ന് ഒരുമിച്ച് കേട്ട്, പാടി, നൃത്തം ചെയ്യുക.
SING · PLAY · COME BACK FOR MORE
ഇത്തരം കൂട്ടുനിമിഷങ്ങൾ കൂടുതൽ വേണോ?
ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് പ്രയോഗം തിരഞ്ഞെടുത്ത് ചാനൽ പിന്തുടർന്ന് ഒരുമിച്ച് കേട്ട്, പാടി, നൃത്തം ചെയ്യുക.